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期刊封面及简介
主管部门： 湖北长江出版传媒集团
主办单位： 湖北教育报刊社
出版单位： 成功杂志社
Email：
cjjyzz@126.com
Q Q：710214023 849221688
编辑部：027-87735005 87685171
国内统一刊号(CN)： 42-1560/C
国际标准刊号(ISSN)：1671-3052
本期目次
高教发展
新时代高校校园体育文化与爱国主义教育的融合路径
吴宏铭;晋梓尧;
2026年05期 No.893 3-5页
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“大思政课”视域下构建高校与红色场馆协同育人共同体探究
闫新科;宋宁;
2026年05期 No.893 6-8页
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艺术院校沉浸式就业育人实践路径研究
高远;
2026年05期 No.893 9-11页
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积极心理学视域下幸福课程建设——以泰山科技学院为例
刘玲玲;
2026年05期 No.893 12-14页
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基于协作学习的高等数学问题解决能力培养研究
许婷婷;张海霞;
2026年05期 No.893 15-17页
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学时缩短背景下高校生物化学课程教学的探索与思考
徐雪祺;张海灵;
2026年05期 No.893 18-20页
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AI赋能中外合作办学的跨文化融合育人路径
吴青;
2026年05期 No.893 21-23页
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人才强国战略背景下全球治理课程思政建设研究
刘敏;张峥妍;
2026年05期 No.893 24-26页
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职业教育
培黎文化视域下软件技术专业课程思政评价体系构建研究
吕福海;
2026年05期 No.893 27-29页
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数字化视域下“三通四融”赋能大中小学思政课一体化建设的实践路径研究
周凤妮;
2026年05期 No.893 30-32页
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大中小学思想政治教育一体化建设研究——以湖北宜昌为例
陈旭清;喻琴;
2026年05期 No.893 33-35页
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思政元素融入高校解剖实验课程的策略探析
王琪;
2026年05期 No.893 36-38页
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新时代青年党员学生专业担当与成长路径研究
韦夏利;
2026年05期 No.893 39-41页
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新时代高职院校劳动教育体系的融合创新与实践路径研究
朱国华;
2026年05期 No.893 42-44页
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高职院校创新创业教育人才培养模式的数字化转型
李育好;
2026年05期 No.893 45-47页
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DBL教学法在影像电子学基础课程教学中的实践策略
字思思;
2026年05期 No.893 48-50页
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新时代高校实践育人品牌项目创新路径和机制构建研究
刘璐瑶;
2026年05期 No.893 51-53页
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基于产教融合的技工院校思政课实践教学模式构建
赵亿春;
2026年05期 No.893 54-56页
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新时代中职思政教育对学生社会责任感培养的策略研究
任萧媚;
2026年05期 No.893 57-59页
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中职学校机械识图高职考复习金课的建设路径研究
徐吴;
2026年05期 No.893 60-62页
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基于问题导向学习的中职护理教学模式探究
王雷雷;
2026年05期 No.893 63-65页
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虚拟仿真技术在中职数学空间几何教学中的应用探究
吴红艳;
2026年05期 No.893 66-68页
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人工智能赋能高职院校思想政治工作队伍建设的路径优化研究——以昌吉职业技术学院为例
王晓璐;王志明;
2026年05期 No.893 69-71页
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理论探讨
核心素养导向下国防教育校本课程评价体系的构建与研究——以湛江市坡头区麻斜街中心小学为例
张俊英;张志锋;张江明;
2026年05期 No.893 72-74页
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传统文化元素在高中语文群文阅读中的育人作用研究
王尕子;
2026年05期 No.893 75-77页
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正念疗法对听障青少年心理健康影响的研究进展
李倚莉;岑建瑶;林欣;曹姣;
2026年05期 No.893 78-80页
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协同育人，精准指导——初中实验室日常工作中任课教师与实验员协同指导探讨
冯晨华;
2026年05期 No.893 81-83页
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中小学生生命教育的途径和方法
席招招;
2026年05期 No.893 84-86页
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家校社协同开发小学英语校外课程资源的路径探索——以温州市鹿城区实践为例
陈超然;
2026年05期 No.893 87-89页
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基于社交媒体视角的儿童青少年近视防控教育与干预路径
伍莹;
2026年05期 No.893 90-92页
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课程与教学
高中英语文学作品读写教学研究
徐彩红;
2026年05期 No.893 93-95页
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任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用研究
胡萍;
2026年05期 No.893 96-98页
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生命教育导向下初中生物探究式教学策略——以“健康生活方式”为例
黄丹丹;
2026年05期 No.893 99-101页
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立德树人视角下的初中音乐课堂德育渗透路径分析
徐卉;
2026年05期 No.893 102-104页
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初中美术教学中德育浸润的实践探索
龙军港;
2026年05期 No.893 105-107页
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小学高年级叙事性写作教学方法创新研究
盛莉;
2026年05期 No.893 108-110页
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趣味古诗，趣味课堂——小学语文古诗词多样化教学分析
马玉萍;
2026年05期 No.893 111-113页
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基于陶行知思想引领下PBL模式教学实践探索窥探——以小学数学实践课“球的反弹高度”为例
张月美;杨秀芳;
2026年05期 No.893 114-116页
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数智赋能小学数学“教—学—评”一体化模式构建
周思宇;
2026年05期 No.893 117-119页
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五育并举视域下道德与法治学科的民族团结教育实践研究——以江苏省S校民族团结教育为例
杨丽萍;
2026年05期 No.893 120-122页
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小学道德与法治教学中学生责任意识素养的培育路径
戴庆华;
2026年05期 No.893 123-125页
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AI技术在小学语文优秀经典诗词教学中的应用
梁倩文;宋亭亭;程如英;
2026年05期 No.893 126-128页
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谈谈核心素养视域下小学美术多感官教学的实施
查琳;
2026年05期 No.893 129-131页
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学前教育
共建“五亩嬉园”生态游戏场，促进幼儿经验多元生长
孙海霞;
2026年05期 No.893 132-134页
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高质量发展背景下幼儿园“一日生活皆课程”理念的意蕴、困境与实现策略
王玥;王娜娜;
2026年05期 No.893 135-137页
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从“指令”到“对话”：基于“马赛克方法”的师幼互动模式转型探索
许颖颖;
2026年05期 No.893 138-139页
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幼儿园自然探究活动对儿童早期科学思维发展的促进作用
耿玥玥;
2026年05期 No.893 140-142页
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数字化幼儿绘本阅读的交互性变革与教育价值实现
白静;
2026年05期 No.893 143-144页
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《成功》欢迎投稿
2026年05期 No.893 2页
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