- 郑涛;
《普通高中数学课程标准》的颁布,对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响,对数学教师提出了更严更高的要求.我们必须改变原有的教学方法,将教育理论和新的课程理念与教学实践有机的结合,从而使新的课程理念在课堂中得到真正落实。
2009年12期 No.149 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 崔向日;
面对快速发展的环艺专业教育的需要和现状,本文从研究环艺设计人才的培养目标定位入手,分析目前环艺设计专业教学过程中存在的问题,探讨对环艺设计专业课程改革的思考.
2009年12期 No.149 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 詹英;
<正>随着时代的发展,新的教育理念更新,评价的功能也发生着根本性转变,不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成,评价不再是为了选拔和甄别,不是"选拔合适教育的儿童",而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长与进步的状况,并通过分析指导,从这个意
2009年12期 No.149 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 丁志峰;
<正>"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是新课程改革的显著特征,它改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。合作学习给教师提供了一个比较容易实施的教学方法。在合作课堂中,对学生合作技能的教学与训练是一个很重要的组成部分,兹介绍如下。
2009年12期 No.149 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 何晓飞;
在新课程改革中,课程资源的开发与利用的问题值得我们深思。
2009年12期 No.149 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李璟;
随着高中历史新课程改革的深入,全面落实"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"的三维课程目标是历史新课程标准的基本要求,也已成为高中历史教师的共识。一堂成功的历史课必然有一个核心的灵魂贯穿始终,必然让学生在获得知识与过程享受的同时,心灵受到涤荡,境界获得升华.本文试从教师语言的磨练、提问设计、教材重组与内容选择、学生参与感悟等几个方面加以论述.
2009年12期 No.149 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙元林;
提倡"开放式"课堂教学,实现大语文教学,在听、说、读、写四项基本功训练中,充分调动学生的积极主动性,培养学生的语文能力,提高课堂教学效率。
2009年12期 No.149 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周惠琴;
<正>随着新课程改革的不断推开、普及,教育评价体系也随之发生了巨大的变化。以前的教育评价侧重于教学结果,用分数给学生排队,给教师排队。新课程改革的基本要求是促进学生全面、持续、和谐发展,提高学生各方面的能力,因此教育评价更多的是关注学生的学习过程。教师评价学生应以鼓励为主,激发学生学习的积极性。不仅要评价学生对知识的理解是否正确,而且要评价学
2009年12期 No.149 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 潘瑞;
<正>语文课程改革为我们在语文教学中培养学生的创新能力提供了广阔的空间。随着新一轮课程改革的推进,我们广大教师在不断地实践探索中培养学生创新能力的方法,我认为应注重以下几方面。一、打破常规,科学备课新课程倡导的现代教学观、师生观和课堂观给教师的备课提出了新的要求,也丰富了备课的内涵。在新课程背景下,教师要用活教材、科学备课。
2009年12期 No.149 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张秋侠;
背诵作为语文学习的基本功,对巩固教学成果,提高教学质量具有重要意义.背诵方法需要在教学实践中不断探索,结合实际情况进行摸索.
2009年12期 No.149 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 殷爱进;
遵循新课标"用中学,学中用"的理念,倡导"任务型"的教学途径,加强英语学习的交际性、实践性和启发性,促进学用结合,让学生通过有效的阅读学习指导,在感性上不断走进英语新课本。
2009年12期 No.149 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秋云;
文章从新课程理念下体育教学设计中比较需要的教学内容设计、教学组织设计两个方面的教学设计策略与方法进行了讨论.
2009年12期 No.149 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 靳丽利;
<正>人文精神,指的是一种高度重视人和人的价值观的思想态度。中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情操的提升与超越放在首位。人文精神是人本教育的核心。人本教育是"以人为本"的教育,视人格完善为教育的最终目标。突出人文科学的价
2009年12期 No.149 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 潘惠苹;段静波;杨启芳;刘珊珊;汤怀;
本文分析了计算机应用基础课程改革背景,发现和分析了存在的问题,并提出了以就业为目标,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行改革.
2009年12期 No.149 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 尹菁;
为了达到新课程标准中提出通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验发现和创造的历程,发展他们的创新意识的要求,本文通过对比学案和教案的不同内涵及价值取向,探讨引入学案教学的两种模式,以更好地突出学生的主体地位,培养学生的创新能力并提高教学效果.使学生借助"学案"自主学习,在此基础上突出个性和创新,通过师生的教学互动,达到共同提高。
2009年12期 No.149 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马会娟;
面对新课改,转变教学理念,让学生真切感受历史,是我们历史教师应该关注的问题.
2009年12期 No.149 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马群;
<正>当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能;学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力;于是,在数学课堂教学中,教师应意识到并着力创新课堂教学方法。
2009年12期 No.149 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 易双知;
新课程标准倡导学生自主、探究和合作学习.自主学习是指有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉意识和反应的高品质学习方式.本文试图通过转变教师角色、积极创建自主的学习环境、培养学生的问题意识和运用灵活多样的教学方式等途径,为培养学生自主学习能力提供微薄指导.
2009年12期 No.149 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余明森;
<正>化学实验是化学教学中教师传授知识,学生获取知识的重要途径。相信在教学工作中任何一位化学教师都不会轻视实验教学这一环节。但是,在具体实施每个实验的时候,大多还是采用的"照本宣科"、"照方抓药"的方法。这种方法的教学效果虽然不可否认,但也不能说是十全十美。笔者在教学实践中发现,化学课本中的实验无论是装置的组装、仪器的选用还是
2009年12期 No.149 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 魏俊华;
就通过开展物理探究实验培养学生相关能力,从激发学生兴趣,培养探究意识开始,科学运用猜想与假设,引导学生探究实验方向,以实例说明探究性实验的一般过程,对探究性实验教学的评价与考核提出作者的一些看法.
2009年12期 No.149 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 凌向虎;凌味未;郑其英;
成功母亲要具备良好素质,建立科学教育理念,掌握艺术教育方法,才能教育孩子获得成功。
2009年12期 No.149 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡宗朝;
在初中英语课堂教学中,教师应充分认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的英语教育,让学生在学习中体验到学习英语的趣味。本文通过结合自身教学经验,探索初中生学习英语的兴趣,对学生英语的学习有一定指导意义.
2009年12期 No.149 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林庆敏;
想象是作文构思的重要手法.什么是联想与想象,在作文构思中如何正确使用联想与想象,才能使作文内容丰富,构思合理.
2009年12期 No.149 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡秀娟;
本文从教学实践出发,阐述了在计算机教学中如何对学生进行创新能力的培养,为培养学生的创新能力提供了新的思路.
2009年12期 No.149 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 皋古英;
<正>良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,故教学必须以学生为中心,教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上,这样才能保证教学任务的完成。
2009年12期 No.149 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 霍云伟;
在幼儿美术教育方面人们越来越重视怎样让幼儿快乐的学习绘画。幼儿美术教育的实质是以艺术施教,借艺术来培养幼儿智力、创造力以及社会性的一种活动。我尝试在幼儿绘画教学中利用美术本身的特点保持幼儿兴趣,提供自由轻松的环境,使用多元的教学方法,对幼儿进行快乐化教学,让孩子成为学习的主人,主动而快乐地学习绘画。
2009年12期 No.149 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 季余;
素质教育,关键在于教师的素质.
2009年12期 No.149 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘萍;
开放式教学是在解决问题过程中促进学生的丰富活动和数学思维,即要求学生的活动和数学思维都得到最深刻的体现,在解决问题的过程中给每个学生充分的自由,使其根据个人的能力、兴趣和爱好得到发展.
2009年12期 No.149 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王艳;孙先洪;
<正>中西方两种不同类型的文化产生不同的思维模式,思维模式的差异属于文化深层次的差异。语言和思维密不可分,语言是思维的载体,人的语言表达是受思维方式支配的。语言组织规律与其特定的思维模式紧密相关,有什么样的思维模式,就会有什么样的语言表达形式。
2009年12期 No.149 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郁梅;
语文教师不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中.
2009年12期 No.149 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 闫明玺;
本文根据高中女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等方面,对如何提高高中女生体育兴趣性、积极性进行探索.
2009年12期 No.149 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 祖萍萍;
创新型人才需要创新教育来培养,创新教育正倡导着教育的本体功能,高扬以人为本的主体精神,成为当代教育的核心和主旋律。
2009年12期 No.149 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 安永全;
<正>一、背景随着高校自主招生规模扩大,我校今年有30多名学生参与不同高校的第一轮选拔。这些学生在参与各高校组织的考试过程中不同程度地耽误了系统复习,为不影响原来班级复习进度,学校决定将他们编在一个班进行查缺补漏做高考前的冲刺。并冠名为尖子班,我有幸成了这个班级的班主任。这些学生大多数都在数学、物理、化学奥赛中获奖,不
2009年12期 No.149 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 丰金华;
<正>讲解就是对知识的讲授、阐述,对疑难的解释、分析,它是教师课堂语言的主体,使用频率最高,对学生影响最大,直接决定着教学效果。因此,教师的讲解语应仔细地斟酌,艺术地经营。下面试述生物教学语言的几点体会。一、把握讲解语的准确性、科学性和思想性准确就是对知识的讲授,问题的分析,道理的阐述完全符合客观事物的规
2009年12期 No.149 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳红;
<正>探究学习是指学生在教师创建的展示平台上,充分展示自我,通过动手操作,相互协作讨论,认识知识来源及形成、发展过程,从而掌握知识基本原理,并在此过程中,从心理到人格都得到陶冶,逐步成长成为具有健全心理和高尚人格的人才。其宗旨在于力争培养出具有较强动手操作能力、创新能力、独立思维能力,具有研究能力及合作精神的人才,从而提高我国公民的整体素质。作
2009年12期 No.149 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙干林;
<正>探究教学就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究教学遵循以人为本的观
2009年12期 No.149 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 韩影新;
科技创新活动是素质教育的一个重要组成部分,是培养学生的创造精神,开发学生创造力的主要途径之一.近几年来,各中小学虽然开展了青少年科技活动,也取得了一定的成绩,综合来看,学生的创新意识、创新精神、创新思维品质等方面依然存在着诸多问题,因此需要进一步增强中小学生的创新意识。
2009年12期 No.149 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 濮秀凤;
<正>《数学课程标准》指出,"要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学"。因此,数学教学要从学生的生活经验出发,创设学生喜闻乐见的生活情境,让学生通过情境认知、情境体验来获得某种数学知识,进而培养学生的数学学习兴趣,或者通过具体的情境或故事情境,调动学生已有的经验,引导学生将生活经验与数学知识结合起来。那么,如何架起知识与生活的桥梁,使我们的数学课堂焕发活力呢?
2009年12期 No.149 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 强爱娟;
文章着重阐述了如何通过动手操作来优化数学课堂教学,发展学生思维。
2009年12期 No.149 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 禹妙云;
<正>"语感"是人们对语言文字的感受能力,是一个人语言素质的直接反映。语感的训练是一个长期的过程。在语文教学的实践活动中,我们逐步认识到了语感训练的重要性,学生的语文能力中重要的一块是阅读能力,语感教学直接与学生的阅读能力相连。我认为一篇文章首要是读懂,其次是品析,这两条都要求学生先读,学生有了良好的语感,他才会一读即懂,一读即懂了他才能品析。如
2009年12期 No.149 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑长山;
为了让更多的学生学习好,本文从教师方面、学生方面存在的问题及解决措施,以及教师要尽可能提高学生学习兴趣等方面进行了说明,并从其它方面也进行了探讨,希望能够起到好的效果。
2009年12期 No.149 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 崔红梅;
<正>兴趣是最好的老师。实践表明:学生如果对某一学科产生了浓厚的兴趣,那么他就获得了学习的无穷动力,就会乐学想学,从而取得进步,而这种进步的喜悦又会激发他的兴趣和求知欲。相反,学生若对某一学科毫无兴趣,那么就很难想象他能学好该学科,他会喜欢该课的任课教师,严重的还会造成学生厌学辍学。因此,英语教学中我们一定要重视学生学习兴趣的培养。那么,怎样培养学生的学习兴趣呢?
2009年12期 No.149 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 夏春忠;
<正>在素质教育的今天,教学的时间和学生学习的时间都在缩短,怎样才能在最短的时间内,让学生学到更多的知识呢?那就是实现课堂教学效益最大化,即课堂的有效教学。也就是教师对学生传授知识、培养能力和学生掌握教学的有效知识量的程度达到了有效教学时间和总教学时间的最大比值,最大限度减少教学浪费的过程。语文学科更应该积
2009年12期 No.149 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 郑素娟;
许多学生学不好英语,甚至不愿学英语,英语水平相当差.面对激烈的竞争压力,学生的学习兴趣对英语的教学质量起着举足轻重的作用.
2009年12期 No.149 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林文兄;
现今很多高校出现了放任、散漫的状况,不少大学生睡懒觉不去上课、上课打瞌睡、逃课旷课、不上晚自习,这些行为严重的影响了学习成绩.针对这一问题,通过分析放任散漫的家庭因素、学校因素、同辈群体因素,提出一些改善的措施和方法.希望学生们能真正的学到专业知识,掌握专业技能,为以后顺利的踏上工作岗位打好基础。
2009年12期 No.149 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴学笃;
<正>有一种观点认为:不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。我说,这种观点是不完整的,关键还要看怎么抓?是花了很大代价很大力气来抓,抓住了或者未抓住;还是花了较小代价较小力气来抓,抓住了或者未抓住。无论你付出了多少,未抓住,纯粹就是无效劳动;抓住了,还要看看效益的高低。这必须是要考虑的。我认为"有效教学"的目的就是要教师成为一个"轻松高效的猫"。
2009年12期 No.149 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 许丽敏;
班级管理的成绩与教学的质量息息相关,关系到学生们的的全面发展.随着教育改革的步伐不断推进,以往传统的管理模式已经逐渐不适应教育改革发展的需要了,我们需要构建新的管理模式。
2009年12期 No.149 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 游晓茹;
<正>识字是小学低年级语文教学的重中之重,是学生从口头语言向书面语言过渡的桥梁。而识字教学的质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,因此培养低年级孩子的识字能力尤为重要。然而识字过程对于低年级的小学生来说,又是一件十分枯燥的事情。我们教师是否能从激发孩子们的识字兴趣入手,提高他们的识字能力呢?下面谈我的几点看法:
2009年12期 No.149 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓旭;
美育是一门非常重要的学科,它有着很强的理论意义和现实意义。它与其他教育方式既有区别也有联系,尤其是明确它与德育的关系对于我们则更为重要。美育对其实施主体——教师的素质有着特殊的要求.
2009年12期 No.149 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 章丽霞;
<正>尽管教学改革在不断的深入,但是在实际教学中,重术轻人,重法轻德的现象却十分严重。为许多教师所津津乐道的,是所谓的作文技法,如何开头,如何结尾,如何过渡,如何照应,哪些作文要用宕开一笔法,什么材料是论勤奋的,什么材料是论创新的,什么是记叙文的四步曲,什么是议论文的六步法。总之,记叙文有记叙文的章法,议论文有议论文
2009年12期 No.149 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 宁雪娥;
<正>"教也者,长善而教其失者也。"作为班主任既要善于发扬学生的优点,又要善于纠正学生的缺点。初中生已有其独立的思想,渴望尊重;有其独立的个性,渴望认同。每个学生都有自己的愿望,都有自己的心理需要,犹如花朵需要甘露滋养,当教师满足他们正当的心理需要时,他们就会表现出高度的积极性和主动性。班主任应给学生以甘露。
2009年12期 No.149 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈冠林;
<正>一所学校要想健康持续进步,必须走内涵发展道路。美丽的校园、壮观的大楼、一流的设施、现代化的装备固然重要,但更重要的是要有先进的学校文化。今天看来,办学水平的竞争,表面上是生源的竞争、规模的竞争、设施的竞争、教学质量的竞争,实质上归根结底是学校文化的竞争。因此,有眼光的校长,必须加强学校文化建设。校长作为一校之魂,
2009年12期 No.149 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 武万忠;王伶俐;王先海;
<正>跨越三个世纪,悠悠岁月铭金石;历百一十春秋,漫漫征程写华章。作为四中人,我们可以自豪地说:博学深厚的文化底蕴,厚重的人文精神,先进的办学理念和丰硕的办学成果足以告慰先贤,激励后代,成为取之不尽、引领四中向前迈进的瑰宝。
2009年12期 No.149 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 342K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 裘晓慧;
作为职业学校的班主任,应结合我国职业教育的情景和优势,指导学生进行专业思想教育,鼓励学生调整好心态,转变自我观念,引领学生走向成熟,走向完善。
2009年12期 No.149 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程光霞;
在课堂教学中培养良好的学习环境,是现在教育面临的一个重要课题,也是现代教育发展的需要.本文探讨了培养良好学习环境的必要性、可能性,通过师生关系的培养、重视合作探究和创设和谐轻松的学习氛围三方面来阐述.
2009年12期 No.149 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 杨爱粉;
因为高中教育有很大升学的压力,所以高中教育的语文课更具有语文教学的难度,而要想荡尽语文应试教育的痼疾,进行教学改革,把语文课堂变成学生实践的场所,这就需要教师把原来积累起来的一些语文教学习惯做个彻底的改变。这种改变就是要调整教学内容,调整教与学的活动。
2009年12期 No.149 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘义杰;徐军;金亚玲;
针对LabVIEW课程教与学的特点,改变传统的教学模式,采用项目教学法,将整门课的知识点穿插其中,为LabVIEW的改革进行了探索。
2009年12期 No.149 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张斌;
<正>20世纪40年代以来,生物学吸收了数学、物理学和化学等领域的成就,逐渐发展成一门精确的、定量的、深入到分子层次的科学。21世纪,被称为是生物学的世纪已经是不争的事实。现在我们通常认为21世纪最大的发展就是生物技术:基因工程已经是小菜一碟;第一个人造肝脏的成功也已经在2006年被报道,十几年前这还只是科幻小说的情节……随着物理、化学科技的不断完善,先进的
2009年12期 No.149 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱雪琴;
小学英语教学最重要的就是培养学生的英语创新思维能力,使学生灵活运用所学知识,并在实践中提高自己的语言交际能力.而课堂教学是培养学生创新思维和实践能力的主阵地,教师应通过各种途径,从多方面培养学生的创造思维能力,促使学生成为新世纪所需要的人才.
2009年12期 No.149 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 崔冬梅;
要求教师重视培养学生的创造性思维,要从培养学生思维的灵活性、独创性入手,给学生提供更多的创造机会,让不同智力水平的学生的思维能力都能得到不同程度的发展。
2009年12期 No.149 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈立良;
本文试从自读感知阶段朗读的"量",精读领悟阶段教师指导的"度",和诵读表达阶段学生朗读的"质",这三个方面谈一些浅显的看法。
2009年12期 No.149 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡茂华;
如何在高中数学教学中实施素质教育,提高学生的数学素养,是摆在高中数学教师面前的一个重要问题.高中数学课的教学,是提高学生思维能力的一个重要途径.
2009年12期 No.149 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 高正南;
学生是教育的主体,自主学习是学生身心发展的客观需要。在教学过程中,只有唤起学生的主体意识,调动学生的自主力量,才能促使全体学生自主学习。
2009年12期 No.149 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 贺富志;
教学方法的探讨是教育教学工作者经常谈论的问题,问题悬念法、演示、操作同步法、故事教学法、比喻教学法、任务驱动法、游戏引导法等教学方法是笔者在多年的教学实践活动中常使用的基本方法.
2009年12期 No.149 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋翠娥;
数学课堂反馈与矫正要落到实处,就必须切实抓好当堂了解、当堂消化.也就是说反馈要适时,矫正要及时.
2009年12期 No.149 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李庆满;
<正>21世纪是知识经济时代。知识经济的核心是创新。如果不创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。所以,要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键在人才,人才的成长又靠教育。因此,深化教育改革,培养创造型人才就成了国运兴衰的关键。每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,历
2009年12期 No.149 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 寿海燕;
古典诗歌是中华民族的文化瑰宝,也是初中语文教学的重要内容,适当的古诗教学方法是提高学生文学素养和培养高尚情操的关键.
2009年12期 No.149 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王宜林;
地理课程的改革要求我们在教学活动中改变"老师讲,学生听"的传统观念,将研究性学习的方式加入到学生学习的过程中去.
2009年12期 No.149 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄小英;
<正>不知从何时起,数学教育变得远离学生熟悉的现实生活,学生被陷于单一的图形、枯燥的数字和纷繁的定理之中。难怪许多数学教师发出"数学后进生越教越多"的感叹。其实,数学教育应是融知识传播、运用和创新于一体的活动过程,它的生命应立足于现实的土壤之中。
2009年12期 No.149 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘勇;马顺江;
本文简要分析了体育院校跆拳道课教学中应用现代教学媒体的现状以及现代教学媒体在跆拳道课教学中的作用及运用时的注意事项,以引起跆拳道任课教师对现代教学媒体的重视,并能在今后的教学中合理使用.
2009年12期 No.149 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 田云;
笔者在过去的一年担任高二年级三个文科班的历史教学工作,虽然兢兢业业,但是学生糟糕的课堂反映,不理想的考试成绩,都体现了课堂教学的高能低效,笔者怀着不甘以及对高三教学的希冀,在此反思并探讨了如何提高课堂教学有效性.
2009年12期 No.149 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王璠;雷福民;
统计学作为一门方法学科已广泛应用于体育领域的各个方面.探讨统计学的发展趋势,分析应用统计软件时应注意的问题,提出体育统计教材建设应体现的几个方面特色和统计教材的体系结构。
2009年12期 No.149 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冯高;
时代在发展,英语教学也应与时俱进,英语教学不应只停留在死记单词、语法上,笔者认为英语教学不但应重视文化教育、素质教育,还应以开发学生的学习潜能为重点,并要在日常生活中运用对话培养学生自主学习英语.
2009年12期 No.149 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈跃飞;
实际教学过程中,我们常过分注重课后作业的布置,往往忽略45分钟的教学效率.课堂上要么满堂灌,要么花样翻新,热闹非凡,要么粗略讲解条条框框,学生一头雾水.课堂45分钟的教学效率就是在这堂课中学生学习效果的好坏,好则效率高,差则效率低.
2009年12期 No.149 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 耿颖;
语言是文化的一个重要组成部分,文化不仅仅影响着语言的变动发展,也渗透到语言习惯中.英语学习不能脱离文化而学习,老师也不可能在英语教学中脱离文化而教学。在这样的条件下,应使中西方文化有机地融合起来,贯穿在书本之中为学生所用,在教学中做到西为中用.而中西文化融通指中国和西方文化的一种交融和相互渗透,取其精华,去其糟粕.但如何才能在教学中做到西为中用,中西结合呢?只有通过对西方文化背景与中国文化存在差异的了解,才可能将西方的文化知识与学校自己开发的校本课程结合起来.
2009年12期 No.149 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 穆莉;
<正>在教学实践中体会到:作为一名计算机课教师,在教学中注重对学生创新能力的培养,不仅能取得较为明显的教学效果,还能使学生学会进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型人才奠定科学的思想基础。我的探索轨迹如下。一、创设学习新技术的环境,激发学生的创新能力课堂教学是获取知识和技能的主要阵地,应当成为培养学生独立思考和创
2009年12期 No.149 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 但永彪;
<正>受应试教育的影响,各学校在考试成绩上形成了强烈的竞争,这对提高教学质量无疑起到了一定的促进作用。然而,教学方法单一,教学手段落后,使学校不同程度地陷入了"教师累、学生累、负担重、效率低"的教学困境。有的地方甚至只抓尖子生、抓中间生的培养,这一现象严重影响了师生的身心健康,不利于学生德、智、体、美、劳全面发展。为保证教学质量的提高,减轻师生的过重负
2009年12期 No.149 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李玲;
"读"是小学语文教学中的重中之重,这一改老师在课堂中以讲析为主的局面.笔者把教学中的"读"分为四个部分:粗读、通读、精读和诵读.并结合小学六年级上学期课文《三峡之秋》来说明在高年级语文教学中每个阶段的读法,以及在这个过程中老师所起的作用.
2009年12期 No.149 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 马仕芬;
在当前的素质教育中,低年级的数学教育显得尤为重要。如何让学生学好数学,对教学中涉及到的与实践相关度很大的计量单位感兴趣,是非常棘手的问题.本文着重谈谈低年级数学教学中如何做好计量单位的教学工作。
2009年12期 No.149 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王洪梅;
动作技能的形成,必然要经历一个不断改正错误,逐步完善定型的过程.因此,准确及时地发现错误则是改正错误、提高课堂效率的前提.笔者在归纳错误类型的基础上,提出现察和分析错误的方法.
2009年12期 No.149 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邢素芳;
在教学中如何唤起学生强烈的求知欲望,激发学生的学习兴趣,是每个教师应努力追求的一种教学艺术。本文主要从提高教师的个人魅力、帮助学生明确学科意义、建构新的教学理念和有效课堂教学等方面来谈政治教师在教学中如何培养和激发学生的学习兴趣。
2009年12期 No.149 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张蕴兰;
21世纪是一个竞争激烈且呼唤创造性人才的时代,一味地墨守陈规,因循守旧,只能被历史的潮流所淹没.在上个世纪初,陶行知先生就提出国家要富强,民族要兴旺,就需要创造性.他倡导的"敢探未发明的新理",即是创造精神.在精神文明和物质文明高度发达的今天,教育也要适应社会的发展步伐,注重创新型人才的培养是当今教育发展的大趋势,是教育改革和发展的必然结果.
2009年12期 No.149 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 斯进;
公安招录培养体制的改革,使公安院校的生源发生了根本性变化.新的形势给我们提出了新的要求,作者认为专升本试点专业计算机课程应以公安应用为主线,突出实践性,设计系列课程,根据学生计算机知识的不同层次,有针对性地开展教学。本文分析了试点班学生计算机知识状况,从公安工作对计算机需求的角度出发,从目标定位、教学内容、教学方法、师资建设、考核方式等方面对专升本试点专业计算机课程建设进行了阐述。
2009年12期 No.149 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 匡维;王晓婷;
前不久各高校都接受了教育部本科教学评估,尽管都做好了充分的准备,但还是暴露出形式主义的作风,要从高等教育管理机制上杜绝这种现象,教育督导就必须发挥应有的作用,尤其需要高校自己掌握教育督导权.本文就将针对教育督导问题,探讨教育督导权如何下移的问题,并提出自己的建议.
2009年12期 No.149 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈森;
<正>多年的一线生物教学工作,使我认识到要想使学生能够真正学到知识、提高成绩、掌握技能,就必须采取措施,激发学生学习兴趣,挖掘其潜能,改变教学方法,让他们成为学习的真正主人。一、激发学习生物的兴趣兴趣是最好的老师。夸美纽斯曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。"鲁迅先生也说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;
2009年12期 No.149 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈积峰;
在全球化趋势蔓延的当今世界,跨文化研究已经成为一种必然的趋势.跨文化研究,要求研究者冲破自己的文化背景局限,去研究对方的文化并去理解、接受和欣赏对方的文化.而跨文化交际能力的培养,需要创新当下的英语教育,将跨文化研究成果应用于英语教学.
2009年12期 No.149 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘昭;
通过查阅大量国内有关的资料,采用逻辑分析法对不同类型的创新教育思想方法进行比较、分析和归纳.根据篮球教学的特点,分析篮球教学对培养学生创新能力的影响及作用,并结合自己的教学经验提出提高学生创新能力的方法及建议.
2009年12期 No.149 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ]
- 常冬辉;
科学发展观不仅是实现社会主义现代化宏伟目标的指导思想,也是加强和改进新时期高职学生思想政治教育的指导思想.针对当今高职学生思想政治教育现状,分析其产生的原因,我们应该如何贯彻落实科学发展观,加强和改进高职学生思想政治教育工作,提高高职学生的思想道德品质和思想政治素质,这是必须研究的重要课题.
2009年12期 No.149 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 柳盈;
树立科学发展观,对实现高校辅导员工作有指导意义。新形势对高校学生的日常思想政治教育工作提出了新要求,辅导员在工作中必须有"弹性",就是坚持原则性条件下的灵活性,用发展的眼光看待问题.要提高思想工作的效率,增强思想工作的活力,就应当注意研究并保持思想工作的"弹性",即灵活解决新时期学生工作的问题.
2009年12期 No.149 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王怀宝;马巨海;牟翰洲;裴书蕾;
针对影响和制约我院学生党建工作科学发展的突出问题和主要问题进行研究,以科学发展观为指导,寻求一条科学、全面、和谐、可持续的发展之路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,开创我院学生党建工作的新局面.
2009年12期 No.149 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 朱亮;刘燕;
本文根据高职教育特点,探索构建学生思想政治教育工作的实践新途径,开创思想政治教育工作新局面.
2009年12期 No.149 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陆婷婷;
在初中实施新课程改革的今天,素质教育仍是现代教育发展的核心,德育是素质教育中最重要的组成部分.因此,在英语教学中渗透德育教育尤为重要.本文阐述了对学生进行德育渗透时运用的原则和方法,在英语教学中进行德育渗透的做法和案例。
2009年12期 No.149 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 闵兆燕;
中学思想政治课是中学实施德育的重要渠道,要想实现知识、能力、觉悟的全面提高,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。
2009年12期 No.149 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 顾小碗;张惠娟;
<正>中华民族的优秀传统文化是有益于人类的文明成果,是长期积累的智慧结晶,是推动中国和世界发展的思想动力,更是我们建设和谐社会,开展班级德育工作的宝贵资源。现在,有的中学生有一些精神面貌和精神状态令人担忧,主要表现在以下六个方面:一是缺乏礼貌与礼仪;二是缺乏自理、自立、自控的能力;三是缺乏诚信;四是心理素质较差;五是自大与自卑并存;六是盲目向往发
2009年12期 No.149 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谢安平;
<正>高校思想政治教育是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分,高校思想政治教育的根本目的就是要引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现他们理想、信念的提升,让他们成为国家所需的合格建设者和可靠的接班人。社会主义市场经济体制的建立和运行促进了经济和社会的变革和发展。这既为高校的发展提供了良好的机遇,也
2009年12期 No.149 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 马雅菊;
个体品德发展作为一个开放系统,具有形成耗散结构的条件。在进行德育时,应将个体置于一个内外因相互作用的开放系统中,采用恰当的方式传递教育与社会的品德要求,充分利用各因素增强教育合力,在个体品德发展处于关键点时,及时创造条件,以促进个体品德的健康发展.
2009年12期 No.149 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汤月娟;
本文在分析我校学生思想道德现状的基础上,探索在高职高专院校加强对学生的思想教育以及政治教育的富有针对性的方法,并提出今后思政工作的若干思考,不断取得思政工作的实际效果。
2009年12期 No.149 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘珍怡;张红霞;
阐述中西方德育中的一些有代表性的观念和德育方式方法中讨论其思想起源和发展特点,反思各自利弊之处。重视学校德育工作的改进,以及强调中西方德育方式方法借鉴的原则。
2009年12期 No.149 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑蕾;江海峰;
本文针对中学思想政治的教学要求,基于中学思想政治教学的特点,就中学思想政治课堂情境创设的必要性、情境创设的模式等方面进行探讨,引导学生自主学习,潜移默化教育学生,激发学生学习积极性。
2009年12期 No.149 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李秀梅;
<正>随着经济全球化的迅猛发展,国与国之间的竞争日趋激烈,而这种竞争,不仅是经济与科技为中心的硬国力的竞争,也是民族凝聚力、精神文明等软国力的竞争。因此,在社会主义市场经济条件下,如何加强社会主义道德建设,搞好精神文明建设,提高中华民族的素质,就成为一个关系到中华民族兴衰和社会主义现代化建设成败的一个重大问题。基于此,本文拟从分析新时期社会主义道
2009年12期 No.149 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1093K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴斌;黄政;
准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确地认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排准备活动的时间、负荷和不同部分的间隔,是每一位体育教师都应重视的问题。
2009年12期 No.149 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘小静;
钢琴课程是高师音乐教学的必修课,随着高校的扩招,使得各高校音乐专业的生源和教师质量情况发生了一些变化,而在这种教育的新形势下对高师钢琴教学提出了更高的要求。本文通过运用科学发展观的观点,从钢琴教学的现状、存在的问题以及应采取的措施进行了一番探讨.
2009年12期 No.149 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 卢莹莹;
自我管理是管理学中常见的概念,也是管理学期望达到的最理想的管理境界。针对当代艺术院校学生的身心特征及学习环境特点,将"自我管理"引入教育教学中,通过行之有效的方式方法,培养艺术院校学生自我管理意识,使他们在学习生活中能够真正的做到自我管理、自我规划、自我评价,为今后的艺术之旅、成功之路打下坚实的基础。
2009年12期 No.149 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李玲玲;
近年来,高等教育产业性和产业化是高等教育领域里颇具争论的问题.本文从高等教育产业性和产业化概念入手,总结了目前关于高等教育产业化的各种争论,分析各种观点的利弊,得出高等教育具有产业性但不能产业化的结论.
2009年12期 No.149 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙熙烛;
<正>一、前言近年来,我国高校办学规模和招生人数不断扩大。伴随着医药价格的不断上涨,"看病贵"成为普遍现象。大学生普通疾病治疗水平较低,一旦学生患重病,就会面临家庭致贫、学校和社会束手无策的尴尬境地。现有的医疗保险制度已逐渐暴露出种种弊端,加重了家庭和各高校的负担,难以适应经济和社会的发展。因此,笔者认为研究如何改革完
2009年12期 No.149 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 尹永学;
<正>自由开源软件在各个领域的应用已是主流趋势。零成本或低廉的成本、有利于优质教育资源的开发和共享等特点,使得自由开源软件备受世界不少高校的瞩目。为把自由开源软件应用于高校的教学中,有必要对目前的现状进行分析并研究应用措施。
2009年12期 No.149 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 严法高;
校园中最基本的人际关系莫过于师生关系,但师生矛盾却时有发生。能否处理好师生关系成为高校构建和谐校园的重点工作。高校教师应当不断学习新的教育理念,提升自身素养,力求建立良好和谐的师生关系,不断推动教育教学改革。
2009年12期 No.149 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汪世蓉;张晨;
本文拟就英语中的常见句型,即形容词性从句的含义翻译作一简要分析。正确理解形容词性从句在原文中的功能、意义及语序,使用恰当的翻译技巧,可使形容词性从句的汉语翻译问题迎刃而解。
2009年12期 No.149 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡向阳;蒋疆;李涛;蔡雪寒;
由于大一新生原有的学习习惯及普通化学课程的特点等原因,学生普遍感到普化难学,部分学生甚至产生了厌学情绪.对此,在教学实践中笔者通过讲好绪论课,帮助学生转变学习方式等措施,使学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,尽快适应大学化学学习.
2009年12期 No.149 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王登绒;
<正>为了提高大学生对音乐教育功能的认识,更新其接受音乐教育的观念,增强人文修养和生活品质,学院开设了公共音乐选修课,以引导学生对音乐表现形式和情感内涵的把握,正确领会音乐要素在音乐表现中的作用。《音乐家与音乐常识》这门课程怎么教,怎么学,需要对学生音乐素质的基本状况进行了解,如歌曲演唱能力,音乐鉴
2009年12期 No.149 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑杰;蒋满意;
孔子学院的涌现,是世界文化发展的一个令人注目的趋势。孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构,而武术是我国的"国术"、"瑰宝",同时也是我国传统文化的一个重要组成部分,把武术作为中华文化的载体在孔子学院中开设课程,这不仅可以传授武术技术,而且可以传递中华文化的多姿多彩的知识.本文从孔子学院发展及武术教学现状出发,探索武术教学在孔子学院普及的可行性。
2009年12期 No.149 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：1 ] - 孔强新;
本文从学生心理健康的现状及原因,科学的体育活动有利于促进人的心理健康,把心理健康融于体育教学等方面分析了体育活动对于促进人的心理健康具有积极的影响。
2009年12期 No.149 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张盈;
世界各个民族都有其特有的语言,这些语言是其民族文化的载体.本文从语言和文化的关系分析了英汉两种语言所反映的文化差异,以及这些差异给翻译带来的影响,并简要的提出了五种可行的对文化差异的翻译方法。
2009年12期 No.149 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚干勤;
设计创新作为一种动力能够对经济发展起到极大的推动作用。笔者在分析创新内涵的基础上揭示了创新的实质是思维的创新,并讨论了创新思维的特征.创新对于设计教育而言就是培养学生创新思维的能力,笔者总结并提出了培养学生创新思维能力的建议。
2009年12期 No.149 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 263K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张木兰;
本文就当前高校学生学习目的、态度和纪律方面存在的问题,从内外环境着手分析了不良学风产生的原因,并就此给了加强学校环境和制度建设,积极开展职业规划教育和加强学生思想教育的对策建议。
2009年12期 No.149 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘袁媛;王红;
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响.本文着重介绍以人为本,全面、协调、可持续发展的学校人才培养观。
2009年12期 No.149 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 胡阳;张晶岩;刘晓冰;裴书蕾;张学丽;
传统的英语词汇教学已不能满足现代英语词汇教学的需要,通过借鉴语义学中的语义场理论方法进行词汇教学,高效地使学生准确理解和正确运用所学词汇,从而可以达到事半功倍的效果。
2009年12期 No.149 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄彬;
<正>高校人力资源的范围较广,是从事教学、科研、管理和后勤服务等方面工作的教职员工总体所具有的劳动能力的总和。人力资源管理则是强调把教职员工作为一种具有潜能的资源,强调对教职员工的激励与发展,强调提高工作效率,提高工作质最,强调对人力这一资源进行有效开发、合理利用和科学管理。如何开发高校人力资源呢?笔者提出几点对策。
2009年12期 No.149 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周敏洁;
本文使用书面测试形式对122名非英语专业一年级大学生掌握英语语篇中衔接手段的情况进行了调查。调查结果显示,这些学生对衔接手段的识别理解能力较弱,在测试中暴露出规则使用不清楚,语法、语义意识不强等问题。
2009年12期 No.149 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李彦明;
"交互性教学"网络课程是近年来出现的一种新的教学模式,它以交互性学习为指导,充分调动学生学习的积极性,因而是现代教育的热点,也是它的一个发展方向。
2009年12期 No.149 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1771K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王满;李爽正;
在概率论中将概率很小(小于0.05)的事件叫做小概率事件。有关小概率事件谈论较多的是其"不可能发生原理",但是小概率事件不等同于不可能事件,本文讨论了小概率事件在多次试验中几乎必然出现的现象。
2009年12期 No.149 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 872K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴斌;
本研究通过问卷调查、文献资料、专家访谈法和数理统计等方法,对江西省15所高校的大学生课外体育活动情况进行问卷调查整理分析。发现江西省的大学生大部分喜欢体育活动,并不同程度地参加课外体育活动;锻炼时段以下午为主,而有部分女生喜欢晚上活动;在活动的持续时间上主要集中在30～60分钟,具有显著的差异性;在选择活动项目、形式、场所时带有明显的性别特征;大学生参加课外体育活动的动机出现多元化的趋势;运动场所的不足和运动器材的缺乏及学校器材、场地的管理问题是影响其参加课外体育体育活动的主要原因。
2009年12期 No.149 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1727K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王晔菁;
教育的目标离不开社会发展对人的素质的需求.素质教育是对大学生全面发展教育的深化。而舞蹈教育是通向素质教育的一个重要途径和有效手段。舞蹈教育在提高大学生综合素质方面有着其它学科不可替代的作用。
2009年12期 No.149 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1824K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 龚梅;
高等院校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治教育工作的执行者。在新形势下,做好辅导员的队伍建设是做好学生思想政治教育工作的前提和基础。
2009年12期 No.149 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵华;
文章围绕如何使学生易于理解和掌握知识点阐述了提高《分子生物学》课程教学质量的几点体会.
2009年12期 No.149 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王志平;
<正>美术是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科,孩子是最富于想象的。伟大的科学家爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。"那么,在美术教学中如何培养学生的想象能力?
2009年12期 No.149 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 曲忠伟;
目前,爆破是岩石开挖的主要方法。工程中,实施岩石爆破时,一方面使开挖部分的岩石达到合理有效的破碎;另一方面尽可能减少爆破对边界以外岩石损伤或破坏,有效保护爆后保留岩石的稳定性,这是广大爆破专业人员追求的目标.然而,由于岩石性质和岩石爆破过程的复杂性,目前仍有很多问题亟待解决,急需了解岩石爆破的破碎机理以及影响爆破破碎的因素.
2009年12期 No.149 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王雪梅;张玉霞;王秋梅;
为了适应社会发展的需要,高等院校需要培养高素质的复合型法律人才,对我国现行的复合型法律人才的培育进行研究与变革是必然选择.
2009年12期 No.149 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚先文;
随着学生主体的变化,新的科技成果的出现,高等数学改革创新成为必然的趋势。本文结合自己的教学经验,提出了要建立良好师生关系,尝试运用新的教学手段,将数学史融入到教学中,注重大学数学的实用性等数学方式.
2009年12期 No.149 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘咏宝;
"课桌文化"是大学校园里的一种普遍现象,也是一种独特的校园非主流文化.本文主要是通过对"课桌文化"的特点、原因、对策进行探讨,得出"课桌文化"问题的解决需要多方面共同努力的结论.
2009年12期 No.149 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张潇;张浩;王玉明;王国俭;
高等学校的有线电视是一种重要的教育资源,也是学校不可缺少的舆论宣传工具,因此,办好校园有线电视具有重要的意义.要通过提高思想认识,强化组织和管理,在发挥传播环境、节目信息资源优势的同时,积极挖掘设备、人才等方面的潜力,根据大学生的特点,创办具有高校特色的、为广大师生服务的电视节目,促进校园有线电视的健康发展.
2009年12期 No.149 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 严华芳;
知识经济时代的到来对大学提出了新的挑战和要求,新兴的大学理念正是大学在适应和促进时代的发展中总结提炼出来的.本文在讨论知识经济时代特征的基础上,探讨了知识经济时代下高等教育改革发展的新兴理念的构建.
2009年12期 No.149 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 江艳平;靳浩;
近几年来,随着素质教育的兴起和现代教育理论的发展,校园(包括体育)文化的建设在学校教育中的地位和作用,已得到社会各界广泛的认识,各级各类学校也纷纷构建起各种各样的校园文化,其中也包括校园体育文化.本文采用文献资料法、问卷调研法、访谈法及理论分析法等方法,对目前高等医学院校校园体育文化建设的现状进行客观描述.重点在于分析当前现状的基础上,结合医学院校的专业特色与人才培养目标,提出了加强高等医学院校校园体育文化建设的有效措施,对构建高品位的医学院校校园体育文化具有重要意义.
2009年12期 No.149 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 罗婕;
从高等教育大众化的时代背景出发,结合体育教育人才培养的现状,分析了高等教育大众化对该专业人才培养的要求,并从非智力因素、能力结构、知识结构三方面分别探讨了如何适应教育大众化的发展,改进体育教育专业人才培养内容体系的问题.
2009年12期 No.149 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘鑫燕;
讨论了开设《基因工程》实验的教学目的和意义,介绍了此课程的教学内容和方法及如何加强学生能力培养,最后谈了教学体会。
2009年12期 No.149 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 丁娅;
本文针对药学专业课程《有机光谱分析》进行教学改革的初步探索。讨论了该课程的特点,提出了从大学生时代特征出发,注重教学模式改变,传统教学方式与多媒体教育技术相结合,基础理论与药学应用相结合的教学思想。
2009年12期 No.149 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁雷;
众所周知,幼儿园对优秀英语老师的需求越来越紧迫。本文针对目前幼儿园存在的缺乏优秀英语老师的问题,对学前教育专业英语教学提出了自己的几点体会,希望能为广大学前教育专业英语老师提供一些建议。
2009年12期 No.149 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘浩;
随着我国大学生满意度测评活动进一步介入高等教育,作为教学评估的重要指标之一——学生满意度也成为影响高校竞争的关键因素,并逐渐引起了举办者和校方的关注。我国在这方面的研究还处于初级阶段,有待进一步加强.充实对这一问题的研究,是提高高等教育质量和转变高校经营管理理念的要求。
2009年12期 No.149 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 罗桂全;
本文拟通过对高职院校学生考试作弊现状的分析,归纳出高职生考试作弊的原因、手段,提出考试作弊的危害性,并结合实际,提出防止高职生考试作弊的对策.
2009年12期 No.149 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 贾静;
如何加强高校科技成果转化中的知识产权的保护和管理,确保科技成果转化为生产力,是每一所高校必定关注的重要课题。
2009年12期 No.149 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 郭霞明;
<正>笔者在多年的教学实践中深刻认识到:现代信息传输工具的广泛应用,使广大师生对知识、信息的需求日趋旺盛,对图书馆服务的内容和方式也提出了更高的要求。近几年,图书的管理体系和管理模式不断引入现代企业管理制度和管理手段,推动了图书管理制度和管理手段的创新步伐。用科学发展观来探讨图书管理模式和管理机制的改革创新,是我们管理工作者的正确选择。
2009年12期 No.149 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 夏军;
<正>激励是指激发人的动机的心理过程,通过内部刺激,使人始终维持在兴奋状态中。在管理工作中,激励就是如何调动人的积极性。激励手段反映到管理实践中,就是调动人的积极性的各项措施。激励是管理工作的重要环节。我在自己的工作实践中,有这样的探索轨迹和思考。
2009年12期 No.149 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈刚;
文章结合实际,阐述了辅导员做好高职新生班级管理制度建设的基本理念、方法、步骤和意义.
2009年12期 No.149 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 杨波;
教务管理是高校教学工作的重中之重,直接决定学校的教学质量,然而在实际工作中,仍然存在一些问题。本文认为要想改进高校教务管理的工作,使高校教务管理更加科学化,就应当强化高校教务管理教师的团队建设,从信息化层面提高教务人员的素质,优化管理渠道,不断创新管理模式,才能够使教务管理工作逐步优化,达到科学化管理的目标.
2009年12期 No.149 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王贞茹;
该文就高校图书馆在骨干教师培训中如何发挥自身优势,做好培训的服务工作,实现高校图书馆的特色服务等问题进行了探讨.
2009年12期 No.149 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾云;
在学生管理工作中,兼职班主任是在专职辅导人员以外的一种补充.兼职班主任作为高校第一线的学生管理人员,在学生心理健康教育中具有不可替代的作用.本文从兼职班主任进行心理健康教育的优势及途径出发,对兼职班主任在维护大学生心理健康教育中的作用进行了探讨.
2009年12期 No.149 209页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王剑;
当前,大学生"练摊"、校园集市引来了阵阵热议,如把"练摊"看作锻炼胆量、磨练意志、掌握销售技巧的一种方式,我们认为应得到肯定.当然,"练摊"的大学生只是少数,我们职业学校的学生要人人都能"练摊",如何培养学生适应企业的岗位角色,班级管理中必须借鉴企业管理的模式,让学生置身于仿真企业的管理环境中.
2009年12期 No.149 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 靳丽利;
<正>教学辅助系统指的是通过网络学习平台来支持教学的系统总称,该系统提供课件、作业或资料的上传、储存、下载和互访信息,以及网上授课、论坛、讨论组等服务,在每个学校可能有不同的名称,比如"网络课堂"、"虚拟校园"、"网络学习系统"等,也可能是由多个通过网络共同完成教学辅助任务的系统集合。
2009年12期 No.149 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陆丹艳;范竞;
中医药留学生教育是我国留学生教育的重要组成部分,然而管理好这样一个复杂的群体并非易事.笔者认为做好留学生管理工作的关键,在于能否协调好班级辅导员与学生干部之间的协作关系与能否发挥好班级学生干部的组织管理作用.本文从三个方面对如何更好得发挥留学生班干部在留学生管理工作中的协同作用进行论述.
2009年12期 No.149 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘兰英;
本文从非正式信息的界定和特点,分析了它在网络环境下的作用,并从网络环境下分析了非正式信息交流的现状.从培养大学生的综合素质出发,探讨了图书馆的应对措施.
2009年12期 No.149 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 雷俊;
<正>校长对学校能否进行有效管理,是学校能否发展的关键。而学校管理的核心是对人的管理,学校"管理过程就是对人的主观能动性的组织,主体意识与精神的弘扬,其本位是发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性",这就要求在学校管理的各个环节,要实行以人为本的人性化管理。
2009年12期 No.149 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 靳玲玲;
在职业教育过程中,老师所面临的一个十分棘手的问题就是学生对学习缺乏兴趣、学习动机不强、厌学,由此引发旷课、逃学,甚至是辍学等系列教育问题.在厌学方面,厌学文化课更为突出.本文立足地区,从现阶段学生的学习心理等方面对职校学生厌学文化课的原因作了一定的剖析,并从可实施的方面提出一些解决对策。
2009年12期 No.149 217页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 高洁;
物理是五年制高职理工类专业一年级的文化基础课,是一门相当重要的公共课.但由于多方面的原因,学生的物理解题能力不高.本文首先分析了学生解题能力的现状,解题过程中存在的问题及其原因,然后提出了相应的解题策略.
2009年12期 No.149 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陆晓艳;
培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的重要方面.作为中职语文老师,在语文教学中应通过启发式教学、导语和悬念的设计,丰富教学形式和内容等方面去激发学生的学习兴趣,把学生培养成语文学习的"乐之者".
2009年12期 No.149 220页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈炜;
语文是中职学生的必修课程,但中职语文教学必须进行改革,中职语文要与专业相结合,教学内容要突出实用性,要突出学生的主体地位和参与意识,教学评价应淡化分数简化考试。
2009年12期 No.149 221页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 夏艳;
职高毕业生正在逐渐受到广大企业、单位的青睐.而职高计算机教学中存在的不足也正在一步一步地暴露出来.本文从计算机教学中学生创新能力、抽象思维能力、自学能力和应用能力几个方面讲解了计算机教学中存在的问题和改进措施。
2009年12期 No.149 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 申晗;
本文通过对中专女生发胖现象的调查,发现造成学生发胖的主要因素是心理上、生理上的放松,惰性的产生,运动量的减少,摄入的热量和消耗的热量不成比例.针对以上原因,建议学生在抓好学习的基础上,多进行一些体育锻炼,从根本上解决发胖现象.
2009年12期 No.149 223页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈玲;张营;
目前,在我国高等职业教育中普遍存在重视学生职业技能的培养,而轻视对学生人文知识的教育.因受高职院校性质的影响,高职教育从一开始便带有强烈的功利主义色彩,实用性成为高职人才的重要特征.为了适应时代的需要,高职教育必须加强人文精神的培养,以达到职业教育与人文教育的和谐相生,培养为社会服务的"完人".
2009年12期 No.149 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋青平;
文中根据笔者多年的教学经验,结合实例就如何在职业学校计算机教学中对学生进行素质教育提出了一些具体的方法.
2009年12期 No.149 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 骆碧珍;
教师在提高课堂教学质量的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进.深入探讨提高学生的语文课外阅读能力,意义深远.
2009年12期 No.149 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吕作亮;
<正>职业学校的学生大多数是中考后经过层层筛选而剩下的,有的学生甚至是没有经过中考而直接注册入学的。他们基础知识薄弱,缺乏兴趣,没有良好的学习习惯,心理上已经产生了厌倦情绪,成为数学学困生。因此注重数学学困生的转化工作,对大面积提高职业学校数学教学质量具有重要的意义。针对职专数学学困生形成的原因以及存在的问题,通过多年的教学实践,我们认为应该从以下几个方面来转化学困生:
2009年12期 No.149 228页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 毛彩东;
<正>单片机原理及应用课程是机电、电子电器等专业的一门重要基础课程,也是一门多理论、多实践的课程。这门课程可以充分体现学生利用已学知识解决实际工程问题的能力。但是由于该学科是多基础、多理论的实践性学科,在教学过程中,往往会出现学生感到难学,教师感到难教这样的问题。
2009年12期 No.149 229页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王炳义;
本文依据学生调查,探讨了高职院校工学结合教学模式下学生学习的心理作用机制,认为学生的学习机制为"认知引导、动机强化、需求满足、意志磨练",其具有动力强劲、学习效率高的特点.
2009年12期 No.149 230页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 谢爱明;
传统教学理念已经不能完全适用于当前电子专业的教学任务,我们必须积极创设良好的学习环境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目教学法是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式.将项目教学法应用于电子专业教学,将会取得有效的教学效果。
2009年12期 No.149 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨勇;
分析电子电路教学的现状,从教方上详细探讨了如何进行高效的电子电路教学.
2009年12期 No.149 232页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 许西惠;周祥;
铸钢件上全面使用酯硬化水玻璃石英砂有一个显著的不足:铸件的缩松倾向大,造型制芯过程中需使用大量的外冷铁线材A3钢,由冲床剪切而成,铸件成品率不高,考虑采用砂轮切割替代剪床下料减少冷铁加工变形。
2009年12期 No.149 233页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 付正芸;罗彦玲;
教育观念、教学方法的改革已成为当前我国高校教育改革最迫切的任务之一,其核心是使高校教学实现从"以教师为中心"向"以学生为中心"的转变,激发学生主动学习的积极性,培养创新思维能力,造就能适应现代社会要求的创新型人才.本文以案例作为观察视角,探讨案例教学方法在人力资源管理专业人才培养中的应用方式,试图寻求一种培养具有较强知识应用和问题解决能力的人力资源管理专业人才的有效方法.
2009年12期 No.149 234页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄红叶;
本文对90后单亲家庭职校生的心理发展特点进行了较深入的研究,并在此基础上对单亲家庭职校生的的教育对策进行了探讨.
2009年12期 No.149 235页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李素芳;
市场营销是一门实践性较强的学科,这就决定了在课堂教学工作中,在发挥教师主导作用的同时,要突出学生的主体作用,调动学生学习的积极性.案例教学法旨在配合课堂理论教学的内容和进度,通过教师讲授市场营销的理论知识和组织案例讨论,引导和督促学生由易到难、由浅到深、由个别到一般、由局部到全面,经过调查研究、独立思考、独立决策,有序地完成市场营销教学规定的全部内容,使学生能融会贯通、学以致用.
2009年12期 No.149 236页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李娅;
<正>制图是工科学校一门重要的技术基础课,它对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际中对制图的要求也随之发生了很大的变化。图板丁字尺等绘图工具、绘图仪器已经被计算机所取代;图纸等技术文件已经放进了计算
2009年12期 No.149 237页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘小丽;
<正>作为职校语文教师,我们可能常常会有这样的体会:学生基本都是"落榜生",语文基础普遍较差;加上学生以学习"技能"为主,语文属于基础课程,很多学生往往是"混"成绩。要让学生重视语文,难!要让语文课堂活起来,难上加难!初上职校讲台,我感受颇深,也深感困扰。
2009年12期 No.149 238页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周志刚;
从我校2006级数控专业毕业生就业实际看中职教育存在着吸引力不够、就业受到歧视及本身教学质量不高等问题,并提出一些相应的解决途径。
2009年12期 No.149 239页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王冰洋;
在概述了应用型创新人才含义及我国高职高专教育应用型创新人才培养的现状的基础上,提出了我国高职高专教育及发展应用型创新人才存在的问题,并阐述了高职高专教育应用型创新人才培养的意义。
2009年12期 No.149 240页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 魏艳君;
本文对高职院校学生社团的分类、特点及发展现状进行了较深入的研究,并在此基础上对高职院校学生社团建设的对策进行了探讨.
2009年12期 No.149 241页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 袁丽;
在英语词汇教学中,为了使学生更快更多的记忆词汇,我们常用到游戏.但是在教学中应用游戏应该注意几个方面,比如词汇的重复率、学生的投入、游戏的趣味性等。
2009年12期 No.149 242页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张晶岩;刘晓冰;胡阳;王伟;王立荣;
近年来越来越多的高职院校开设了"口译"这门课程。那么如何培养合格、称职的口译工作者呢?本文从口译教学目标定位、口译译员基本素质以及职业训练三个方面入手探讨如何更好地、切实地培养和提高高职类英语专业学生的口译能力,从而为国家培养合格的初级口译译员。
2009年12期 No.149 243页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴琼扬;
高等数学是高等职业院校各专业必修的核心课程之一,本文主要从高职学生的特点和培养目标出发,就高职学院的高等数学教学目的、教材内容的处理,教学过程的优化提出若干建议.
2009年12期 No.149 244页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 崔晓婷;
账户是按照会计科目设置的,具有一定格式和结构,用来分类、系统、连续地记录经济业务,反映会计要素增减变动情况和结果的记账实体。每个账户不仅要有确定的名称,还要有相应的结构.在会计核算中,账户的结构一般包括:①名称;②日期;③摘要;④凭证号;⑤期初余额及增加和减少的数额及余额.在会计教学中常把账户的基本结构分成左右两方,为"T"形,称为"T"型账户.
2009年12期 No.149 245页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 戴启勇;
刚踏入职业高中校门的学生,他们总认为自己是中考的失败者,对自己今后的学习生活缺乏理想、激情,不能正确面对现实,不相信自己,厌学情绪严重.这些学生需要新生班主任及教师的尊重、关爱、理解,需要教师去善待他们.
2009年12期 No.149 246页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱伟静;
加强应用问题的教学是职业中学中有识之士长期倡导和呼吁的。本文就来探讨一下如何培养职高学生的数学阅读能力,并提高学生自我摄取知识的能力。
2009年12期 No.149 247页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖雍琴;尹显锋;郑显义;刘丹;
课程体系的改革是教学改革的重点和难点,是提高教学质量的核心.本文主要研究和探讨了高职食品加工技术专业课程体系改革的目标、整体思路、主要流程、保障措施等,旨在通过建立工学结合的模块式课程体系来培养学生的综合职业竞争能力,提高其就业率.
2009年12期 No.149 248-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 尚明翠;
近几年,素质拓展训练倍受推崇,逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程.素质拓展训练的理念对我们中职体育教学有哪些启示?把素质拓展训练的内容运用到中职体育教学中的可行性如何?本文将从理论角度加以阐述.
2009年12期 No.149 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄晓妃;
高职高专的数学教学不光要传授高等数学知识,更要渗透数学精神的教学,这也是科学发展观对数学教育的要求,是一项着眼于人的素质不断发展和提高的教育,它将代表着未来数学教育发展的新方向.
2009年12期 No.149 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 阮琼娥;
精品课程建设是集思想观念转变、师资队伍提升、技术方法创新等内容于一体的整体化建设.本文就如何创建具有幼高专特色的精品课程,提高教学质量进行探讨.
2009年12期 No.149 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘雄;
近几年南阳市旅游业呈现跨越式发展,但与旅游发达的省市相比仍有很大差距.必须立足市情,落实科学发展观,重点抓好五个环节,实现四个转变,促进旅游业又好又快发展。
2009年12期 No.149 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张子博;田春燕;
在发展职业教育,提高学生综合素质的今天,如何提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是计算机应用基础课程的主要任务.计算机应用基础是中职学校的一门基础课程,它是集知识传授和技能培养于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.本文着重探讨项目教学法如何应用于计算机基础教学,以及在项目设计时应注意的问题.
2009年12期 No.149 255页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 易灼隆;肖友娥;
本文尝试性地把Sperber和Wilson的关联理论以及Verschueren的顺应理论相结合,构建出一个理论体系,从语用学角度对商业广告翻译过程进行描述性的研究.本文并不囿于此,而是通过理论演绎和语料分析的方法概括出并加以论证其主要特征,以望对广大商业广告译者有参考和借鉴的意义.
2009年12期 No.149 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王宝才;
张爱玲善于从女性的细腻心理来把握作品中的女性,把隐藏在女性华美衣饰下的阴暗心理,通过悲天悯人的嘲讽暴露出来,既写活了女性本身,又写出了女性在现代社会中所处的生存困境.
2009年12期 No.149 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周栋华;
随着教学改革的深入发展,游戏模式教学已得到广大教育工作者的认同及学生的喜爱.本文主要从游戏等级的设置、游戏模式教材的编写到游戏模式教学的组织,阐述了在《车工技能训练》课堂中引入游戏模式教学的具体做法,最后提出了个人的几点思考.
2009年12期 No.149 258-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 何雪芬;
远程开放教育的学生一般兼有学生和在职人士的双重身份,从关注其在职人士的身份特点这个角度去创新远程开放教育中非教学支持服务的内涵显得尤为重要.在这一视角下的非教学支持服务,除了提供传统意义上的信息咨询等服务外,更应该给学员提供专业的EAP服务和职业规划指导等服务,让远程开放教育兼有学校教育和企业文化的双重特点,更好地体现远程开放教育服务支持的有效性.
2009年12期 No.149 260页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 胡志翔;
本文通过对大量的中西电视广告在创意及广告语方面的对比,分析了东西方文化以及思维方式的差异在电视广告这种大众传媒中的体现.
2009年12期 No.149 261页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：532 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘晓冰;张艳莲;张晶岩;裴书蕾;王伟;
本文以文化教学的理论为依据,从英美概况课程的教学方法入手,探讨通过文化对比的方式加强中国文化的输入,从而提高学生对中国文化的英语表达能力.
2009年12期 No.149 262页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈永利;
<正>随着课改不断地深入,课堂教学已发生了深刻的变化。作为一名小学数学教师,应突破传统,并丰富和深化传统,重新建构与诠释数学课堂教学,要与时俱进地在数学课堂教学中体现新思想、新理念、新要求,积极创建自主课堂,努力推进自主学习。
2009年12期 No.149 263页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 余敏;
李清照的词,以南渡为契机,多写离愁别绪、国破家亡、夫丧、颠沛流离的凄苦及对故国乡关的思念.本文将根据李清照生活时期的不同,着重分析词中女性形象在不同时期的不同特点,突显出李清照笔下形象的自我化和个性化.
2009年12期 No.149 264-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K] [下载次数：824 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曹东辉;张丽秀;
本文在分析赣州市特殊群体产生的原因及阐述如何开展创业劳动的同时,分析了针对我市实际情况开展创业劳动工作的形式与内容,提出了当前开展创业劳动工作对我市经济发展起到的重要作用和意义.
2009年12期 No.149 265-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王向晨;
本文从理论、实践、意义三个方面探讨了华佗五禽戏的学术和实用价值,以期对中医学、体育学的研究和发展有所启示.
2009年12期 No.149 267页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：275 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张慧婷;
广告英语常使用模糊性词语,存在着接受美学上的"意义不确定性",形成"召唤结构",使消费者在轻松愉悦的遐想中接受商品信息.但认知环境与文化差异使原文作者意图假设有时不能与读者产生共鸣.广告翻译译者的任务就是帮助读者找到原文与译文语境间的最佳翻译,从而达到广告诉求目的.
2009年12期 No.149 268页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈红莲;
颜色词与文化有着极为密切的关系.作为语言的一部分,颜色词被赋予了丰富的文化内涵,其词汇意义和象征意义都反映了不同的文化及文化背景.本文对常用英汉颜色词的意义和文化内涵作了比较,进而观察中西文化的异同.
2009年12期 No.149 269-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张静;
在语言教学中,我们会碰到很多具体的问题,如英汉句法结构的不同就是其中一例.我们可以从信息结构的角度来对这一问题进行分析和解释.从信息结构理论的角度看,人类的言语行为实际上就是一种信息传递.每一句话都是一个信息片段.在每一个信息片段的内部或在多个信息片段之间,都可以分出已知和未知两种信息,谈话双方的言语行为不外就是一系列的已知信息和未知信息交替传递的过程.信息结构对篇章中的句子结构起着很大的制约作用,信息结构决定了人们对不同句法结构和不同词语的取舍。
2009年12期 No.149 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 和秀梅;
新精神分析论的重要代表人物艾里克森,吸取了弗洛伊德的精神分析理论的精华,强调自我在心理发展过程中的重要作用,提出了"人的八个阶段"以及每一阶段的发展任务,建立了自己的心理发展阶段理论.
2009年12期 No.149 273页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：877 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡葳葳;薛莲;
随着我国近几年经济迅猛发展,社会发展的步伐进一步加大,人们对于健康的意识也不断增强,体育消费已成为现代消费生活的重要组成部分.本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等研究方法,研究苏州市学生体育消费现状,探析分配差距.研究结果表明:中学生每月用于体育方面的消费金额比例高于大学生;苏州大、中学生体育消费仍以实物消费为主;不少学校运动服统一收费,统一购买,甚至要求学生自备一些体育器材;中学生从众攀比的消费动机比大学生高得多;大、中学生参与体育消费项目从传统的项目逐渐转向新兴的户外项目转变.
2009年12期 No.149 274-275页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 余红梅;
家庭暴力问题是近年来社会生活领域里引起普遍关注的问题,也是我国修改婚姻法中最受人们关注的问题.扼制家庭暴力,促进家庭和谐发展是我国社会各界大力倡导的社会生活形态.本文在调查我国家庭暴力现状的基础上,进一步分析了以公安机关这个公共权力机关来干预家庭暴力的方法和建议.
2009年12期 No.149 276页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 任丽苗;徐金阳;
本文提出了一套基于放电球隙的气体放电实验系统,它能够实现了对气体放电现象的演示,能够验证气体电理论中大多数的内容。该实验系统具有开发成本低、易操作等特点,适合于小型的教学型高电压实验室.
2009年12期 No.149 277页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 庞荣;
如果说书画是同源的,那么书乐就是同质的.书法与音乐这两个不同领域的艺术,却有着鲜为人知的相似之处.本文通过对书乐的比较,从而获知其中的启发性意义.
2009年12期 No.149 278页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周海燕;
初中生学习古诗文显得较为被动,表现在过于依赖教师的讲解和参考书.在教学中如能多用比较法进行教学,那么可以使学生学会分析归纳各种表象,摸索出学习古诗文内在的规律,从而达到融会贯通、灵活运用的目的.本文侧重阐述了在字音、词义、句式、表现手法、主题思想等五个不同方面比较法的运用.
2009年12期 No.149 279-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴蕴慧;
北京奥运会上以中国观众为代表的国人所体现出的循礼、守礼的礼仪行为和素质以及有礼不循的现象对我国当前的礼仪教育提出了新的要求和目标.
2009年12期 No.149 280-281页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 李小磊;宋忠良;
在雅典奥运会的总结会议上,篮管中心主任李元伟指出:"奥运会之后我们清醒地意识到我们和国际水平差距更大了,不但技术和战术,体能也落后了很多."体能问题已经成为近期制约中国篮球发展的瓶颈,解决不了体能这个问题,技战术发挥也就无从谈起.笔者基于国外先进的体能训练理论与原则,紧密结合篮球运动项目体能训练的特点,提出了我国篮球运动员的体能水平落后的原因以及对策.
2009年12期 No.149 282-283页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 韩利金;
经济全球化与贸易保护扩大化是一对矛盾。经济的全球化促进了发展中国家的经济发展,但贸易保护主义使发展中国家付出了巨大的代价。探讨了经济全球化带来的收益,同时也指出了在全球化背景下新贸易保护的特点与成因。
2009年12期 No.149 283-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈翠萍;
当下中国书法一股回归古典的潮流势不可挡.人们开始意识到古典美是最不可取代的美,也是符合人们的欣赏习惯的.书法的创新必须扎根于传统的土壤才能结出美丽的果实.正所谓"师古出新"无捷径.
2009年12期 No.149 285页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 谈积;缪明珠;
旅游资料作为连接旅游资源和旅游者的桥梁,在涉外旅游中起着至关重要的作用.怎样寻求一个尽善尽美的翻译已成为翻译界普遍关注的问题.根据Newmark对文化的界定分析旅游资料中蕴涵的文化信息及其所表现出的中西方文化差异,提出旅游资料的英译应遵循的原则和方法.
2009年12期 No.149 286-287页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 曾凡云;
请示是国家机关、社会团体、企事业单位用得较为普遍的一种文种,但请示在实际使用中不太规范,主要表现在请示的撰写单位在拟写过程中,对请示这种文种的适用范围及其针对性的理解不到位.本文拟对请示的写作中主要问题及其成因进行初步探讨.
2009年12期 No.149 288页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐琼;
毛姆是世界文学史上最具争议性的作家之一,小说创作为其最高成就.毛姆的小说有一个永恒的主题,那就是对精神世界的不懈探求.毛姆小说中的主人公总是为理想而舍弃一切,执著地探索人生的意义和价值.
2009年12期 No.149 289-290页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：618 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 俞蓉嵘;
文中笔者根据多年的高职计算机基础教学经验,首先分析了为什么要培养和提高高职学生计算机应用能力的原因,然后给出了培养和提高学生的计算机应用能力的方法.
2009年12期 No.149 290-291页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄敏;
水崇拜在客家地区有诸多表现.文章从风水信仰角度分析客家人崇拜水的原因,以及从中体现客家人和谐之美的生活态度.
2009年12期 No.149 292页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙先洪;段国华;张启振;
<正>自1978年实行改革开放以来,中国与世界其他国家和地区的交流与合作也日趋频繁。可以毫不夸张地说对外宣传在这些交流与合作中发挥了至关重要的作用,对外宣传是提高一个国家、组织、企业知名度,扩大影响的重要途径,这使得对外宣传显得越来越重要。令人感到欣慰的是,我们的外宣翻译质量在近年来取得了长足的进步,但同时也应该看
2009年12期 No.149 293页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邱曼;吴美思;向琴;
电影片名往往以突显影片内容,传达主题信息,提供审美愉悦来吸引观众.好的片名既妙趣横生又发人深省,因其深邃的文化内涵和生动可人的语言而倍受中国影迷和英语爱好者的关注和青睐.本文在分析英语影片和电影名称的基础上,提出翻译理论中的四项原则.
2009年12期 No.149 294-295页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：689 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周蕾;李行;
新词折射出一个时代的变迁、社会的进步,是我们全面、动态地了解一个国家的关键.本文从分析政治、经济、文化和社会生活这几方面出现的新词入手,重点列举了这几方面的实例,为大家提供一个了解社会文化变迁的窗口,同时对于跨文化交际也将提供有益的参考.
2009年12期 No.149 296-297页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：574 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄淑娟;
<正>近年来,由于多媒体计算机技术的出现和发展,带动了CAI课件的发展,使计算机辅助教学更注重于学生学习能力的形成、学习策略的掌握以及提供更多的个别化教学的选择。因此,利用多媒体辅助教学的发展趋势,也顺应了现代化教学的两个基本趋势,即强调教学的主体性,强调充分发展学生的个性,全面提高学生的整体素质。我们认为,影响
2009年12期 No.149 298页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹彤;
初中学生升入高中,由于教学内容的加深,思维要求的提高,课堂容量的增加,老师讲解的减少,学生课后自习的时间增加,不能适应这种变化,致使课堂上能听懂,而习题却不会解答,继而产生厌学情绪.针对这种情况,笔者就高一新生在预习、记笔记、做作业等方面略发见解,以期达到抛砖引玉的作用。
2009年12期 No.149 299页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周顺宏;
<正>美国著名教育家布鲁纳认为,教师只能提供给学生学习材料,具体的学习过程应让学生通过主观努力自己完成。随着新课程改革的不断深入、素质教育的不断推进,要求我们在教学的过程中充分地突出学生的主体地位,努力提高课堂教学效率,最大限度地增强课堂教学效益。
2009年12期 No.149 300页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 谢世祥;
<正>随着素质教育的全面推进,创新精神与实践能力的培养、良好的情感态度和价值观的培养已成为素质教育的核心。体验式课堂教学正是让学生亲身去感知、领悟知识,并在实践中得到证实,从而使学生真正做到自由独立、情知合一,实践创新的全面发展的教学模式。本人认真研究过情知教学论,研究体
2009年12期 No.149 301页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨承燕;
<正>近年来教委多次对中职学校的语文教材进行改编,新编教材根据中职学生的特点做了大量改进,越来越适应中职学生的要求。但我觉得新语文教材忽略了一个问题,就是口才训练的内容。我认为应该在教材中增加口才训练,因为随着人们互相合作机会的增加,口头表达能力愈加显得重要,口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败的一个极为重
2009年12期 No.149 302页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈兆琴;
<正>长期以来,受传统教育思想和应试教育的影响,作文的教学过程被视为在教师指导下,学生凭借书本间接地认识人类知识成果的单一过程,往往教师"收"的过程比较多,这就造成了学生的主体性难以真正实现,禁锢了学生的思想,扼杀了学生个性的发展,削弱了学生能力的培养。久而久之,在作文教学上,就出现了假、抄、俗的现象,有的学生讨
2009年12期 No.149 303页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 金素莉;
<正>东北秧歌流传于我国东北三省。它以热烈、火爆、逗趣、诙谐的风格特点形成了一整套完整的表演形式,蕴含着关东人民的审美心态和艺术情趣。东北秧歌这种特定的风格存在于各种动作之中。东北秧歌形式诙谐,风格独特,广阔的黑土地赋予它纯朴而豪放的灵性和风情,融泼辣、幽默、文静、稳重于一体,将东北人民热情质朴、刚柔并济的性格特征挥洒得淋漓尽致。
2009年12期 No.149 304页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：406 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 李娟;
本文以2008年奥运会女排进入四强的四个队共十二场比赛为研究对象,对主要发球技术效果进行分析.
2009年12期 No.149 305页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 邱瑞勤;
<正>党的十七大报告明确指出:"必须以改革创新精神加强自身建设,要把加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良传统和作风作为重大任务抓紧抓好。"作为新时期的党员干部,应以科学发展观为指导,用改革创新精神不断加强党性修养和作风建设,特别是在思想道德方面,应该始终坚持"三个必须",努力实现"四个做到"。
2009年12期 No.149 306页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹承红;邵香媛;
作为新世纪的中学物理教师,应该具有一定的实验教学能力,本文就如何训练师范生的物理实验教学能力做了一些尝试.
2009年12期 No.149 307页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄凤玲;
<正>语言来自生活,是丰富的、鲜活的生活的体现。语言教学最好的方法是将语言还原于生活,走英语教学生活化的道路,把课本上规范的死的内容融于生活,适时营造语言环境,加强学生对语言的感性认识,调动学生学习语言的自觉性,变被动的接受型为主动的要求型。
2009年12期 No.149 308页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程晓龙;
<正>篮球运动是一项集体对抗项目,运动员仅仅靠掌握完善的技术还不能确保比赛取得胜利。对于日益激烈快速发展的现代篮球运动,战术意识就显得尤其重要。现代篮球战术意识是指运动员在篮球实践中,经过大脑思维而产生的一种正确反映现代篮球战术规律的特殊技能。战术意识强,对运动员技术的发挥
2009年12期 No.149 309页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程晓龙;
体育教学在改善学生心理状况、纠正心理缺陷、克服心理障碍、培养良好的心理品质等方面,具有其它学科无法替代的特殊作用.它是实施心理健康教育的有效途径.
2009年12期 No.149 310页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓倩;
<正>一、计算机在盲童音乐欣赏课上的应用在盲童课堂教学中,教师应区别于一般的音乐课教学。首先,教师决不能反复地使用一种教学工具,否则会让盲童更容易产生听觉上的疲劳。因为盲童更依赖于听觉去接受外界的信息,在乏味的音乐情境中,是很难调动盲童学习音乐的主动性和积极性的。因此,丰富音乐教学手段,积极采用音乐电化教学
2009年12期 No.149 311页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 谢钰;蒋文娟;
<正>在全球一体化的信息社会中,运用多媒体教学资源服务于教学,已成为素质教育的主旋律。教学实践令我深深地感到,运用网络资源能深化学科的教学,更好地培养学生的多种能力。以下是我在语文教学实践中的几点思考和做法。
2009年12期 No.149 312页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张崇芳;
<正>为培养小学生学习英语的兴趣以及初步的英语语感,促进中小学英语教学"一条龙"管理,我们必须正确认识小学英语教学对学生今后英语学习的重要性和必要性,抓好小学英语教学工作,促进学生打下良好的英语基础。这是小学英语老师的重要职责。
2009年12期 No.149 313页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张宏;
良好的开端是成功的一半.调动学生的学习积极性,是上好课的关键,学生只有兴趣盎然,才能在学习时迸发出创造的火花,充分调动学生的积极性,让学生在愉快中学习.
2009年12期 No.149 314页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]