- 郝刚;唐善虎;
食品化学实验是食品科学与工程、食品质量与安全专业的主要专业基础课之一。为了更好的建设这门课程,对教学内容、教学方法及考核方法等方面进行了改革和探索。通过教学改革,调整与优化了实验内容,提高了学生的主动参与性,完善了实验考核方式,培养了学生的科学研究与创新能力。
2012年07期 No.190 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜庆军;
中职语文教学越来越难以发挥它的作用,有一种被边缘化的趋向。在新形势下,如果不改革中职语文教学,中职语文教学必将渐行渐远。因此,应正视现状,准确定位教学目标,和专业结合;化短为长,增强中职语文课教学的针对性;教学内容与专业知识和生活实践相结合,突出实用性;创新方法和手段。
2012年07期 No.190 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 崔晓燕;
文章从实践式模式的内涵和旅游行业对中职人才的需求分析入手,明确提出中职旅游管理专业应建立实践式课程模式,并论述了此模式的构建过程。对于中等职业学校的学生,专业技能的掌握尤为重要,其中导游业务课程改革便是旅游教育与企业用人需求"零距离对接"的有益尝试。
2012年07期 No.190 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 罗琼;
本文为培养满足企业生产第一线高素质技能型专门人才,不断改进"订单培养、产教结合"人才培养模式,推进专业"理实一体"课程教学改革,同时利用校内外实验实训条件,师资培养等专业内涵建设,以实现学生工学结合,从而提高学生职业能力培养。
2012年07期 No.190 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王晓华;
随着我国教育改革开放政策的不断深化,我国对文秘专业教学人员聘用的条件和要求也在不断提高,文秘专业的教学也面临着如何更加符合社会用人单位需要的问题。教学秘书专业化建设是当前提高学校教学管理的重要途径。本文从当前中等学校教学秘书队伍专业化培养过程中存在的问题出发,对当前文秘专业教学方法改革进行探讨。
2012年07期 No.190 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 肖洒;
<正>国务院《当前发展学前教育的若干意见》指出"把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。"幼儿园教师承担着培养和造就幼儿
2012年07期 No.190 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于言坤;
<正>中等职业教育承担着为社会培养实用型一线工作人员的重任,而现行的人才的评价标准就是期末考试成绩,这种终结性、阶段性的考核结果与人的可持续发展要求是相违背的。对学生成长的评价是片面的、简单的,没有很好的发挥评价的作
2012年07期 No.190 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 袁文钦;
高校钢琴教学是现代音乐教学中的重要内容,既有传统教学模式的积累,又面临着新时代教学改革的挑战。本文针对目前钢琴教学的现状,提出了从教学形式与目标对应、教学内容与手段对应,以及加强现代化教学手段运用和提高教师素质四方面着手,改革目前高校的钢琴教学现状,实现现代化的教学改革目标。
2012年07期 No.190 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄晓菊;刘春梅;
以强化实践能力训练、提高学生分析与解决问题的能力为目的,开展综合实验的改革与实践,本文从综合实验的选题、在教学实践中的安排和教学质量控制等几个方面进行了探讨。
2012年07期 No.190 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王婵娟;
大学语文在高职院校长期处于"边缘化"的尴尬境地,笔者认为,大学语文要突破当前的教学窘境,必须首先在语文的课程定位上正本清源,明确大学语文的终极目标,从大学语文教学现状入手,探寻当代大学语文教育改革的策略,实现大学语文教育教学改革,建构能适应未来需要、满足大学生职业能力提升和人文素质培养的大学语文教育改革新模式。
2012年07期 No.190 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 杨妍;
本文通过从目前高职高专英语教学改革所取得的成就分析入手,分析了在改革过程中所遇到和需要考量的问题,在此基础上,提出新形势下深化高职高专英语教学改革的几点思考。
2012年07期 No.190 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李秋丽;
多年以来,高职院校对"两课"教学投注了较大热情,取得了显著的成就。但当前高职院校"两课"教学中还存在一些问题:教育内容滞后,缺乏针对性和实效性;教育方式封闭,教学方式单一;对"两课"认识存在偏见。因此,我们应增强高职院校"两课"教学实效性,领导要切实重视;教师思维创新;实现教学改革。
2012年07期 No.190 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵岩;
根据作者的多年教学经验,本文就电工学课程教学内容多而学时数少的矛盾,怎么充分利用有限课堂时间,对电工学教学内容和教学方法提出一些看法及尝试。
2012年07期 No.190 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙舵;
本文主要论述网络时代背景下,根据传统平面设计存在的问题,而对平面设计课程进行改革。
2012年07期 No.190 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]
- 张东艳;
《管理学》课程的授课效果与学生综合能力和后续学习能力的培养息息相关。本文通过自身实践,就课程安排、课程特点、案例教学、多媒体使用和学生悟性培养五个方面进行探讨,以其对管理学授课效果有所帮助。
2012年07期 No.190 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 刘阳;
以人为本的思想是高等教育思想体系中的重要组成部分,集中体现出了对学生学习主体地位的尊重和支持。舞蹈教学有着不同于其它学科的自身特征,尤其需要在教学中贯彻以人为本的理念,采取以人为本的教学方法。本文从以人为本的含义谈起,结合教学实践,就普通高校舞蹈教学中,如何更好的实现以人为本,进行了初步的分析。
2012年07期 No.190 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 台春玲;
为了了解独立学院学生对辅导员的需求,从学生需求的角度对独立学院辅导员队伍的建设和人才培养提供参考。提出以"健全的制度保障、全面的能力发展、综合的素质提升、有效的激励机制"为目标和方法建设和培养独立学院辅导员队伍。
2012年07期 No.190 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张玉胜;温少如;
本科毕业论文是高校本科人才培养的最后一环,是评价本科毕业综合素质的重要标尺之一。本文针对目前本科毕业论文存在的问题,对产生问题的原因进行了分析,提出了相应的改进措施。
2012年07期 No.190 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 习强毅;
自教育部《大学英语教学要求》要求的颁布,标志着新的一轮大学英语的教学改革开启。英语自主学习中心在各校建立,学生是大学英语学习的主体,也是自主学习的主体。本文从自主学习目标,学生主体意识,学生情感问题以及学习策略四个方面,探讨英语自主学习环境下学生主体地位的贯彻问题。
2012年07期 No.190 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 帕提曼·艾克木;
培养合格的适应社会发展的基础教育师资是师范院校的培养目标,也是师范院校各学科专业的生存发展之本,师范生的教育实习是实现这一目标的重要途径之一。当前,师范院校顶岗实习支教尚存在亟待解决的现实问题,积极探索与创新,提出适合我区实情的高等师范院校实习支教的实践模式,是师范教育改革发展的当务之急。
2012年07期 No.190 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李世森;
高校教育是学生人格成长与概念启发的最前线,让学生能够在优质的体育课程环境中享受运动学习的乐趣,培养积极的社会互动行为。高校体育教育不仅要强调技能的学习,更要重视学生个人及社会互动的技巧。创造积极、欢愉的教学环境是教育工作者驾驭课堂的原动力和个人能力的基本体现。
2012年07期 No.190 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈曦;
2012年,全国普通高校毕业生规模达到680万人。毕业人数再创新高,就业工作任务艰巨。大学生就业的形势越来越严峻,他们为了给自己多一条就业的路子,很多大学生有创业的想法,加上国家政策的支持和近年来学校对学生创业的支持,大学生的创业欲望越来越强烈,创业者越来越多。现阶段的大学生就业更受社会关注,自主创业也是解决就业的很好途径。本文对大学生自主创业存在的几个问题进行了分析,并提出促进大学生自主创业的对策。
2012年07期 No.190 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李世森;吕宝生;
高校体育教学中教学实践基地的构建,是通过体育教学环境的特色,围绕教学活动目的而进行的学生亲自体验的实践活动,它是体现高校大学生综合素质能力中,专业能力培养与社会实践能力培养相结合,不可缺少的组成部分。也是大学生走向社会、适应社会、服务社会的基本条件。更是高校大学生通过体育课堂中的学习与锻炼养成良好职业素质的重要平台。本文旨在为高校体育课程改革,创新人才的培养提供理论思路。
2012年07期 No.190 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李庆全;陶二红;
本文主要从强化基本操作能力的培养;注重实验前、中、后各个环节培养学生科学品质;改变实验教学的方法,激发实验兴趣,增强学生的自主性,培养创新能力;改变考核方法四个方面探讨了利用化学实验提高学生整体综合素质。
2012年07期 No.190 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周娴;
<正>在我国当代社会,幼儿教育无疑是最被看中的,如今的许多孩子上幼儿园,在那儿教他们喜爱的歌唱游戏和童谣,通过这些活动获得了音乐的意识,甚至很多家长希望自己的小孩学
2012年07期 No.190 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何霖俐;
精品课程建设的核心就是解决好课程内容建设问题,就是解决好如何为学生提供好的教学方法和内容问题。本文从教学队伍建设、课程体系、教学内容、实践教学体系、产学研一体化、教学环境、教学方法、课程考核内容和方法等方面提出了创建精品课程的方略和举措。同时,就如何建立完善的精品课程评价标准和评价体系以及精品课程建设和名师培育的相互关系进行了阐述。
2012年07期 No.190 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 罗荣萍;万淑辉;
信息技术日益广泛地深入社会生产、生活的各个领域,IT行业就业的大学生应结合时代特点,制定科学的职业生涯规划,确定奋斗目标,并为实现目标做出行之有效的安排。
2012年07期 No.190 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢岩;
随着我国乃至世界循证医学的不断发展和不断进步,我们日趋意识到循证医学理论和其思想在心血管教学中的具体应用已经到了刻不容缓的地步,同时也是循证医学理论自身发展的需要。那么本文就循证医学理论在心血管教学中具体实施的应用方法展开深入的探究,以便循证医学理论更好的指导心血管教学。
2012年07期 No.190 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 薛帅;
物理是一门学习研究物质结构、相互作用和运动规律的自然学科,所以实验是其教学与实践的基础。通过开放性实验可以帮助学生将物理概念和规律从实际的问题当中提练、总结出来,从而达到培养学生创造能力,提高学生综合素质的有效目的。本文就如何认真实施开放实验提高学生综合素质进行了分析研究。
2012年07期 No.190 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵芳;洪成林;齐誉;
本文从合理安排实验教学、规范仪器管理制度、合理进行仪器使用和解决维持经费四个方面论述了高校化学实验室建设的几点看法。把高校化学实验室建设成为教学为主、服务科研、开放有序的开放实验室。
2012年07期 No.190 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郅洁;杨坤;
近些年,随着我国社会转型,高等教育持续扩招和高校就业机制的变化,高校毕业生特别是少数民族毕业生就业难问题尤为突出。本研究以新疆少数民族毕业生为调研对象,结合新疆高校扩招后的相关统计数据。从毕业生就业准备、就业观念等五个维度进行分析。试图一窥新疆高师少数民族大学毕业生的就业状况,分析其就业难成因,提出相关对策。
2012年07期 No.190 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王毅;
极限概念贯穿于数学分析始终,是数学分析的精髓所在,理解掌握数列极限概念是学好数学分析的关键。本文就极限思想的形成与发展、学生在学习数列极限概念时感到困惑的原因以及在教学中如何分散难点,降低学生学习难度等方面给予阐述。
2012年07期 No.190 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李佩;
本文对2002-2011年我国英语语境教学进行了一次文献检索。数据分析结果显示:2002年以来,国内有关英语语境教学研究的论文数量呈上升趋势;当前我国语境教学研究还存在四大问题,即同一主题反复研究、实证研究类数量偏少、研究内容不健全以及研究尺度不深。针对以上问题,本文尝试提出有效对策,以期为促进今后我国语境在英语教学中的运用研究奠定基础。
2012年07期 No.190 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李佩佳;贾红军;
通过杯子吞钩码实验入手导入课堂,并提出疑问激发同学们学习探究的兴趣。播放自制课外电梯实验视频,并运用牛顿运动定律分析产生超重和失重的原因,通过分析表格总结产生超重和失重的条件。然后用生活中常见的玩具悠悠球做教具使同学们再次在课堂上亲自体验超重和失重的过程。最后课堂以顺口溜做总结加强同学们对本节内容的认识。按部就班,循循善诱,激发同学们学习的欲望,培养学生观察能力,分析问题能力,动手能力。
2012年07期 No.190 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晶瑜;
我国高等院校开设的《古代汉语》课程,内容极多而课时不足,有必要根据实际情况对教学内容进行选择,适当取舍与增补。笔者整理了我国高校使用的古代汉语教材版本,并根据自己的教学实践,提出文选的教学应以先秦两汉为主,略讲诗词与音韵,把常用词的教学融入文选教学当中,并适当增补对课堂教学有益的知识。
2012年07期 No.190 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 史地;
美育是素质教育的一个重要方面,它在促进学生全面发展和健康个性的成长中起到不可忽视的作用。美术教育不仅是教会学生图画的技巧,更重要的是负有指导审美鉴赏的任务。然而,在美术教学过程中,往往存在着重"术"轻"美"的现象,只满足于对学生进行绘画技能的简单传授和练习,忽视进行美学原理、审美知识和根据美术教学的具体形象的特点开发学生智力、提高想象能力和创造能力的培养,以致未能真正地完成美术教学的任务,达不到教学大纲提出的教学要求。这种现象是必须要改变的,必须通过践行科学发展观,创新美术教育,来加强学生综合素质的培养。
2012年07期 No.190 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 魏娜;
文艺鉴赏课属于美学范畴,是关于人类进行文艺鉴赏活动的美的科学。面对理工类大学生,教师要把文艺鉴赏中审美精神渗透到其他课程的教学中,真正做到教学中,避免大学课程本身枯燥和抽象,激发和培养学生对文艺的兴趣。
2012年07期 No.190 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 宋超;
钢琴即兴伴奏是一门特殊的、综合的学科,它是我们学前教育专业的必修课,是课程的主要组成部分,是一个该专业学生音乐综合素质的反映。本文从学习钢琴即兴伴奏应具备的条件及学习简单钢琴即兴伴奏的一些方法做粗浅的探讨,希望读者收益。
2012年07期 No.190 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 薄夫宝;
<正>一、创设真正宽松安全的课堂氛围课堂是一个特殊的育人环境,教师因为与学生年龄上的差异等,使他有一种大人的威严感,让人敬畏,所以学生内心实际上是呼唤一种安全轻松的环境的,这是学习方式转变的前提。因此,我们要求授课教师要呈自然状态,不允许拿腔作调,要亲切自然;不允许居高临下,要身心舒展;不允许端着架子。总之,就是要不愠不火、自自然然。这样的教态会使孩子潜意识
2012年07期 No.190 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡扬亮;
<正>作文是最具个性特征的精神劳动,为培养人的创新能力提供了广阔天地。在作文教学中,如何才能有效地培养学生的创新能力,让学生"见人所未见,发人所未发",写出"人人心中有,个个笔下无"的习作,便成为新时代语文教师的重要课题。本
2012年07期 No.190 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓峰;
高中语文课程标准强调,在阅读教学中教师要重视学生的独特感受和体验,要在阅读中引导学生通过体验深入文本,加深理解,进而获得文化熏陶和审美体验。怎样在高中语文阅读教学中增强学生的体验,本文试从中学语文阅读教学的背景、现状、作用、策略角度加以梳理。
2012年07期 No.190 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 柳东红;
高中作文改革获得突破性发展,并非一朝一夕所能奏效,需要长期不懈的努力。笔者认为,要抓好作文教学,应从作文环节由单调枯燥向丰富多彩转变;作文命题由教师命题向师生共同命题转变;作文表达由虚假向真情转变;作文讲评由单一化向多样化转变四个方面入手。
2012年07期 No.190 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴凯;
<正>培养和造就创新人才的基本途径是教育,作为一名物理教师培养创新人才是我们义不容辞的责任和义务。物理教师必须从老的物理教学模式的束缚中走出来,克服只注重学生的物理学习结果而轻视物理学习过程,只重视习题教学而忽视实验
2012年07期 No.190 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑瑞艳;
随着新课程改革的不断推进与深入,"以学定教"的课堂教学模式已成为有效课堂的新举措。有效设计预习作业恰是有效课堂教学的前奏和铺垫,本文针对预习作业的特点并结合自己的教学实践介绍了有效英语预习作业的四种类型:问题式预习作业、听模式预习作业、导图式预习作业、实践式预习作业。只有有效的设计预习作业才能使预习作业真正有助于提高学生的学习力。
2012年07期 No.190 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：265 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 陈维;
<正>语文教材是由一篇篇的文本(课文)组成的,文本是语文教学之本,课文课堂的活动都是围绕着文本的解读展开的,文本的解读是通过词句的揣摩、语言的品味、文章的理解、篇章的把握、艺术手法的鉴赏等方式进行的,能否深入解读文本,决定着
2012年07期 No.190 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王晓隆;
<正>现代教育强调以学生为主体,让学生自由发展,张扬学生的个性,对学生进行人文关怀。"爱"是教师转化学困生的感情基础,打开学困生心灵的钥匙,"精诚所至,金石为开"。只要教师动之以情、晓之以理,任何学生都是可以教育好的。
2012年07期 No.190 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡启光;
笔者对本校学生进行课外阅读的问卷调查发现,尽管初中生虽然已经意识到阅读的重要性,但并没有真正落实到行动上。其原因主要是没有时间和精力;没有合适的书籍可看;怕影响学习;没有兴趣。基于此提出改进初中生课外阅读现状的建议:提高名著阅读认识;拓宽阅读内容;培养良好的阅读习惯。
2012年07期 No.190 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 孙念明;
中学化学衔接教学工作,是我们广大高中老师必须要做的一件事。做好了它,能促进高中化学教学质量的提高。笔者从对比初高中化学的教学目标及目的差异,提出了从教学方法、教学内容和学习方法等的过渡。
2012年07期 No.190 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 杨继红;
课堂提问能唤起学生的注意力;激发学生的好奇心;了解学生的掌握度。但目前数学课堂提问存在着一些问题:课堂提问目的不明确;提问偏学生的"思维发展区";提问表达不明,缺乏层次;答案被老师完全控制。初中数学有效课堂提问应突出主体;把握时机;适时适量。
2012年07期 No.190 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周龙光;
<正>数列问题解析是高中数学教学中的重要部分,在历届高考试题当中占有较重要的地位。而且基于数列知识对培养学生的逻辑思维和判别分析能力的重要作用,在高考试题中所占比例渐渐加大。高考是对学生小学、初中、高中阶段学习的总结
2012年07期 No.190 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 施永琪;
针对少年儿童学习书法的特点,循序渐进地有浅入深,有的放矢地生动教学,从而激发他们热爱祖国传统文化,激发学习书法热情,是产生浓厚兴趣的关键;同时,也是我们书法工作者光荣的使命和神圣的职责。本文从三个方面阐述少儿书法教学的手段、方法及其步骤,有利于促进少儿正确地学习书法,为今后更好的学习书法打下良好的基础。
2012年07期 No.190 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴洁;
在我们的日常教育工作中会遇到一些贪玩爱闹的孩子,给教师的教育工作中带来了不少难题。本文借鉴了陶行知先生的相关理论,通过保护孩子的好奇心、珍视孩子的提问、支持孩子的探索实践、重视孩子的游戏四个方面来进行了孩子创造潜能挖掘的教育实践。
2012年07期 No.190 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李金朴;
<正>《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确提出:"获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。"还针对不同的学段,对"解决问题方法的多样性"也提出了不同的要求。
2012年07期 No.190 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘建荣;
作文教学是语文教学的重要组成部分。启迪学生的创新思维,激发写作兴趣,让他们走进生活学读生活的"无字书",寻找写作的源泉,是作文教学成功的秘诀。
2012年07期 No.190 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 史志财;
数学教学过程是一种特殊的认识过程。学生学习数学知识是不能单靠记忆现成的数学结论来完成的,特别是其中蕴含的数学思想、数学方法和表现出来的数学思维品质,很难从现成的数学结论中获取。教师只有引导学生沿着前人研究、探索的路子去思维,充分激活思维的创造性、批判性、灵活性和深刻性,学生才会在"自主思维"中理解和消化知识,培养和提高探究能力。
2012年07期 No.190 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李敏;
一直以来,物理与数学虽然在学科上是区分开来的,但是究其本质,其实有很大一部分是相通的。所以说,在我国高中物理教育过程中,在一些问题上也能用数学的知识来解决,同时,在运用数学知识去解决物理问题时,一定要求因材施教,程度也要适中,不能盲目去将二者合一,一定要合理的将两者进行衔接,这样不仅仅可以缩小高中物理与数学学科之间的跨度,还可以增强学生对于学习物理与数学的兴趣,促进学生全面发展。
2012年07期 No.190 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杨梅;
古代诗词是中国传统文化的瑰丽结晶,它具有语言简练、意境优美等特点,长期对幼儿进行古诗文教学,可以增加幼儿对中国传统文化的了解和认识,加强幼儿对语言的鉴赏能力和对美的感受能力,这对于培养幼儿良好的文化修养具有强烈的熏陶作用。而自主性学习已经被越来越多人认可,并把它归为基础教育改革中的热点研究问题。如何在古诗教学中发挥幼儿的自主性学习是我们急于探究的。
2012年07期 No.190 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：264 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 邓涛;
<正>随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了课程理论界的重视。体育课程资源开发和利用是实现课程价值,体现课程理念和性质,实现以学生发展为本的需要,是实施现代教育、教学思想、与时俱进与世界教育潮流同步的需要,是发挥地方教育、教师优质资源,
2012年07期 No.190 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 董玮;
<正>美术活动是幼儿园的课程之一,90年代它和音乐活动共同构成新的学科领域——艺术。一直以来,美术活动以其操作性强、动手机会多而受到孩子们的喜爱。但是也存在许多"怪"现象:如:给小兔添画场景,几乎皆为小花、小草、云朵、太阳等。为什么会这样?该采取怎样的方法才能给孩子更多想象和创
2012年07期 No.190 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 范志安;
<正>在学习数学的过程中,应用题是一个有趣的而又能锻炼思维、提高解题能力的题目,而有的应用题,特别是复杂些的应用题,往往单纯地根据分析题里数量间的关系是不能解答出来的。当然,我们解答遇到的各种问题,选择的方法会很多,但是
2012年07期 No.190 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 高卫华;
目前的初中语文教学百花齐放,流派纷呈。有的尝试以作文为中心的教学,有的偏重以阅读为中心的教学,而更多的初级中学语文教学则往往将阅读教学与作文教学相分离,将语文教学的主要精力用于讲解分析课文,而作文教学占用的时间极少,听说训练更是作为附带的教学任务来完成。甚至一些老师将阅读教学与作文教学割裂开来,使学生的阅读能力与写作能力产生断层。鉴于此,阅读与作文教学相互渗透很有必要。
2012年07期 No.190 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 罗秀冰;
《幼儿园指导纲要(试行)》中指出,幼儿全面和谐的发展,就是各领域无缺失、均衡的发展,也是各个领域相关联、整体的发展。而皮亚杰也提出"儿童的智慧来源于材料"。在幼儿园的组织形式当中,利用区域来作为载体,将不同目标有机地渗透在区域活动中,能更好地让幼儿进行主动地尝试、探索。本文就关于将美工目标融入到各区域活动进行研究,调动孩子的积极性,开启孩子的想象能力,塑造孩子的乐观性格,培养他们的艺术才能。使他们学会独立创作与合作的精神。
2012年07期 No.190 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 石秀;
<正>每一位高中英语教师都会苦苦追寻一种既能激发学生学习英语的兴趣,又能高效提高学生英语阅读水平,促进说、读、写多方位发展的资源。而传统的英语阅读教学模式严重制约着师生对课外阅读资源尤其是资讯较新的英文报刊涉猎。实
2012年07期 No.190 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王光进;
<正>初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是初中语文教学的难点。而创新初中作文教学则是突破这一难题的唯一途径。教师应创新作文指导,在写作思路、表现视角、作文内容和表达形式等方面大胆创新,与此同时,还要创新作文训
2012年07期 No.190 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 苏芸红;
<正>体育活动是幼儿生活和教育的重要组成部分,而器械是幼儿体育活动中必不可少的物质条件。体育活动的效果如何,与器械有着密切的联系,器械可以诱发幼儿进行体育活动的愿望和构想,并产生相应的行为和活动。器械不仅是体育活动的辅
2012年07期 No.190 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 王瑞香;
<正>幼师生是未来的幼儿教师,其普通话水平对处于语言发展关键期的幼儿有深远的影响。学校是推广普通话的重要阵地,而师范院校师生普通话水平的高低,又直接影响着教育教学质量,因此,在师范院校的学生中推广普通话、提高普通话水平,
2012年07期 No.190 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王伟;
初中时期是学生心理、生理发育的关键阶段。班主任作为学生成长进步的重要因素,对其发展有着至关重要的作用。本文从加深对学生了解、加强班集体的建设、解决学生心理问题、加强青春期教育质量四个方面提出了初中班主任管理工作的意见建议。
2012年07期 No.190 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李红燕;
化学是以实践为基础的一门科学,化学实验是化学的基础和精华,其中蕴藏着丰富的进行研究性学习的素材。并且化学实验题在高考中占得也越来越多。开展研究性学习有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法,从而达到激发学生思维、培养其创新能力的目的。在这种学习方式中学生成为学习的主人,教师则由以前的主角、权威,变成学生学习的组织者、指导者、促进者和评估者。在以后的生活中也能更好的明辨化学现象。
2012年07期 No.190 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 罗前武;王芳;
<正>"学生素质太差,太难管"是中职学校大多数班主任的一句口头禅。很少有教师主动请缨承担班主任工作,甚至出现了老师怕管学生的现象。为什么中职生不好管理不好教育呢?出现这种现象的根源是什么?这是中职学校在学生管理上无法
2012年07期 No.190 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 左小红;
《电工电子》是中职一门理论和实践相结合的电类基础性课程,具有文化性、应用性、发展性等特点。随着科学技术的发展和职业教育形势的变化,传统教育教学模式中的弊端日渐突出,急需改进和创新。文章探讨了当前中职电工电子实验教学中存在的主要问题,并提出了相应的应对策略。
2012年07期 No.190 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张先进;
<正>一、问题的提出近年来,由于多种原因,职业学校的生源素质正逐步下降,大多数学生进校时的数学单科成绩能及格的寥寥无几,差的学生还不足10分。不仅学生的数学基础参差不齐,而且学习态度、学习能力上也存在极大的差异。此外,各职业学校的专业
2012年07期 No.190 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张文胜;
摄影在广告设计领域是必不可少和至关重要的,主要表现在,许多广告设计产品必须通过摄影的手法展现出来。摄影产品经过一定的电脑后期处理,便可以充分、正确、完整的表达设计者的思想理念和创意源泉。本文从摄影与广告设计的关系入手,进而分析了摄影对广告设计学生的重要意义,最后探讨了中职学校广告设计专业摄影课教学的内容。
2012年07期 No.190 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽;
<正>构造隆起的山地或高原达到一定高度以后,因水热组合随高度的变化,便会引起山地自然带随高度变化的分异规律,在垂直地带性规律支配下,具有一定高度的山体所产生的由下而上的带状更迭,称之为垂直自然带。垂直带间相互配置的形式
2012年07期 No.190 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：723 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 易军;
本文通过对汽车专业英语的特点和教学现状的分析,对汽车专业的英语教学从教材的选用、教学难度的确定、教学方法的运用、教师教学水平的提高等方面进行了有益探索。
2012年07期 No.190 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴喜喜;
"沉浸教学法"旨在为学生创设一个良好的阅读、思考、表达的环境,让学生广泛的接触中外优秀文学作品,获得愉悦的阅读享受,并进一步提高表达和写作的能力。本文探讨了"沉浸教学法"在中职语文课堂教学中的运用。
2012年07期 No.190 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴明静;
学前教育专业的培养目标是培养幼儿园教师,舞蹈课是学前教育专业学生的一门必修课。通过大学期间的学习和训练,学生应掌握舞蹈的基本知识与技能,通过在此基础上初步学习了解和掌握幼儿舞蹈创编的基本原理和方法,以培养学生在今后的工作中具备幼儿舞蹈的教学能力与创编幼儿舞蹈的能力。
2012年07期 No.190 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：560 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 魏兵;
英语阅读能力是对英语知识的一种综合运用能力,学生阅读能力的高低反映了学生对英语的掌握程度,也反映了学生的英语水平。因此,如何有效的提高学生的英语阅读能力是广大英语教师亟待解决的问题。本文通过分析学生在英语阅读方面存在的问题,提出了提高学生英语阅读能力的措施。
2012年07期 No.190 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王新娟;
职业技术教育的根本目标是培养具有较强操作能力的技能型人才,学生的理论学习成绩不再是评价学生的唯一标准,懂技术、会操作、动手能力强,已经占据了职业学校教学目标的主体地位。因此,教师在教学过程中要广泛收集资料,以学生为本,把深奥的理论、复杂的操作用最简单的语言和示范传授给学生,充分实现实践技能课在整个教学中的作用。
2012年07期 No.190 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王利懿;
电子技术和电子产业的迅速发展,其对技术工人的要求也相应的越来越高,技术规范要求也越来越精细。因此,职业教育教师要提高教学能力,首先要采用新式的一体化教学模式,其次,要不断的丰富电子教学的内涵。并最终实现教学能力的提升。
2012年07期 No.190 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王辉;
<正>学生学习基本知识,获得各种能力,除了学生自主外,在很大程度上还取决于教师教学的广度和深度。如果教师有着开阔的眼界,有着丰富的文化知识,有着随机应变的能力,并将它们适时传授给学生,那么学生在潜移默化之下,定会学到丰富多彩的知识,不断提高各种能力。
2012年07期 No.190 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王大为;
目前技工院校在开展校企合作时往往陷入"我向思维"的怪圈,即在建立合作关系时首先考虑学校应得到什么、企业须给予什么,却未能充分关切企业的需求。改变这种情况,这就成为本文立论的出发点。
2012年07期 No.190 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马会芹;
<正>吕叔湘先生说过:"教学,教学,就是‘教’学生‘学’。"我认为这话是很有道理的。虽然教学是教师和学生的共同活动,但教学活动中的主体是学生,而不是教师。教师的主导作用,是指教师在教学中对学生所起的作用而言的。它主要表现在精
2012年07期 No.190 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭文庆;
<正>一、问题的提出音乐新课标指出,在音乐鉴赏教学中,"应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切联系,为终身学习和享受音乐奠定基础。"但目前很多音乐教师大部分是"以本为
2012年07期 No.190 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 刘峰;
心理效应是某种人物或事物的行为或作用引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应。在中职语文教学中灵活运用各种心理效应,既有利于教育学生,又有利于帮助学生提高学习成绩,促进他们智能的发展。运用"首因效应",塑造良好形象;运用"南风效应",培养学习兴趣;运用"门坎效应",体验成功喜悦。
2012年07期 No.190 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张侠;
中职学生语文学习现状不容乐观,积极性普遍不高。充分调动学生学习语文的积极性,应分析中职学生语文学习积极性缺失的原因;改变传统的教育观念;引导学生体会生活,感悟人生;努力提高教师自身的素质;努力追求语文教学生动艺术;开展丰富多彩的语文课外活动。
2012年07期 No.190 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 曾芸;
<正>在上完柯达伊课程后,我认为对于柯达伊的课程而言,唯一必备的组成部分是需要一位优秀的、训练有素的音乐教师,这位老师在柯达伊教学方法上、对待孩子上、仔细精选一首民间歌曲和艺术音乐上以及有足够的时间去进行教学与学习音乐上,都要游刃有余。
2012年07期 No.190 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 蒋会权;
在长期的教育实践中,我们发现职高生普遍存在着学习英语上的困难障碍。笔者从职高学生英语学习现状分析入手,采用比较成熟的听说法,以及和谐的师生关系,先进的教育理论等论述了提高职高英语教学的方法。
2012年07期 No.190 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢晓娟;
当今时代是信息时代,而英语堪称时代信息的首要载体。我们都深刻地认识到了掌握英语的重要性。那么如何才能轻松地掌握英语这门课程呢?这就面临着一个英语教学中教师"主导"地位与学生的"主体"作用的相互和谐关系处理的重要问题。因此,本文就英语教学中如何发挥学生的主体作用进行论述。
2012年07期 No.190 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 胡燕宾;陈庆文;
本文针对高职学生的特点,基本功在乒乓球教学中的重要性,为何要把球性练习放在重要的位置和球性练习方法等方面进行了探讨,旨在为高职院校乒乓球教学提供有益参考。
2012年07期 No.190 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐学辉;
班级是一个学校重要的组成部分,班主任是班级工作的领导者、组织者和教育者,肩负着引导和帮助学生全面发展的重要责任。职校生是一群特殊的群体,要做好职校班主任的工作,需要我们的班主任付出许多心思和心血,要想管理好一个班级,要做出更多的牺牲。
2012年07期 No.190 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈娇;
近年来,随着我国高校教育教学改革的深化,人们对于技工院校教学模式的探讨也日益增多。与此同时,随着时代的不断发展,技工院校的传统教学模式正面临着严重的时代挑战,同时,新的教学模式对技工院校来说既是时代机遇也是时代的挑战。本文探讨了技工院校教学现状、一体化教学的重要意义及技工院校一体化教学模式的改革措施等方面,以给予实践工作以启迪。
2012年07期 No.190 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谌芳琼;
中专语文教材中古今中外文学作品,都透露着健康、崇高的情感与美的熏陶。语文教师应充分利用,来培养学生高尚的审美情趣。
2012年07期 No.190 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董艳红;
职业学校注重培养学生技能,中职语文教学要适应社会需求,培养学生多种语言能力,朗读能力占有重要地位。因此,中职语文教学中要加强朗读教学,提高学生的朗读能力。本文主要结合自身教学实践,从中职语文朗读教学现状入手,深入探讨中职语文教学中加强朗读教学的措施。
2012年07期 No.190 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 高强;
激发学生学习兴趣;采用适当教学方法;注意课堂语言艺术;应用现代教育技术手段;热爱教学为人师表;培养自己的人格魅力。
2012年07期 No.190 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 葛萍;
初中起点的五年制高职学生,在教育管理方面有很大的难度,做他们的班主任需要耐心、细心、责任心。在和他们相处的这四年里,我不断总结、探索,思考如何做好五年制高职班主任工作。
2012年07期 No.190 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 何敏;
英语是中等职业学校必修课程之一,随着我国对外开放的不断深入,其地位和作用也将愈加突显,同时,中职英语课程改革也势在必行。文章探析了任务型教学模式在中职英语教学中的运用。
2012年07期 No.190 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺春艳;
本文结合笔者的教学实践与教学体会,着重阐述了如何突破传统的英语教学法,以更加灵活有效的模式进行课堂教学,激发学生兴趣,突出新教材知识性与趣味性并重等特点。
2012年07期 No.190 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 侯萍;
俗话说"良好的开端是成功的一半"。高中音乐鉴赏课与其他的学科教学一样,新课导入是课堂教学的首要环节。一个好的导入,能激发学生的学习兴趣,能起到事半功倍的效果。文章探讨了音乐鉴赏课导入方法。
2012年07期 No.190 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄其红;
当今时代的中职计算机教育,在其体系上尚存在诸多不合理的设置,导致中职计算机教育的效果不能符合素质教育、新课标的要求,人才的培养和教育的结果不能满足社会高速发展的需求。因此,作为从事中职计算机教育工作的教育人,我们要积极探求本职工作的规律,对以往的教育过程进行反省和总结,进而在经验和教训的基础上对教育体系改革提供科学合理的建议,使中职计算机教育工作能够与时俱进地开展起来。
2012年07期 No.190 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李淞;
社会评价是教育评价的重要组成部分,有利于避免政府评价和内部评价带来的不足,加强与社会的联系,服务于社会,并接受监督。通过建立良好的外部环境,建立专业化的队伍,加强中介组织建设和建立合理稳定的指标体系,完善中等医学职业教育社会评价制度。
2012年07期 No.190 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈丽斌;
中职学校机械专业钳工实训课的教学过程中,提出利用现有条件,转变教学思想,拓展教学手段,重视技能的养成,教学做合一。用先进的教学方法组织好教学活动,用多样化的训练方法强化技能训练。建立并完善钳工技术职业教育与技能培训体系,为社会输送合格的技能型人才。
2012年07期 No.190 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李韦平;
数学是中等职业学校必修的文化课程之一,随着中等教学改革的不断深化,职业中学数学课教师无论是在更新教学理念,明确教学目标,还是改进教学方法和教学手段等方面,都需要积极探索,寻求有效的教学策略,以提高职业学校数学教学的实效性。文章探讨了提高中职数学教学有效性教学策略。
2012年07期 No.190 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海珍;
现代社会对技术人才的英语水平的要求越来越高,但是中国中等职业学校的英语教学水平却在不断的下降,怎么提升中职英语教学效果就成为了培养高素质技术人才面临的首要问题。本文就主要针对这个问题提出自己的一些见解。
2012年07期 No.190 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 马晔;
阅读教学是中职语文教学的重要组成部分,阅读教学的主要任务是在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯。然而目前中职语文阅读教学存在很多不足之处,只有转变教学观念,改进教学方式,养成学生良好的阅读习惯,才能真正的提高中职生的语文阅读能力。
2012年07期 No.190 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 苏唯珂;
情景教学法是一种由学生主导的情景模拟式的教学方式。能够帮助学生在短时间内高效地掌握知识及运用于工作,具有极高的实践性。本文重点介绍了情景教学法在人力资源管理教学中的应用,如员工招聘环节的情景模拟、员工培训环节的情景模拟、劳动纠纷的情景模拟等,以及情景教学法在人力资源管理教学中的优势。希望情景教学法在人力资源管理教学中的应用能得到促进,从而帮助学生提高他们工作实践的能力和综合素质。
2012年07期 No.190 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 舒兰芳;
一个团结奋发向上的班集体,离不开一位兢兢业业的班主任。班主任工作,也是班级工作的核心。班主任是班级工作的组织者、指导者、引领者。他是联系学校、家庭、学生的桥梁。班级工作繁琐,做好一名中职的班主任,面对的事情更为复杂。下面就如何做好中职学校的班主任,浅谈一下我的做法。
2012年07期 No.190 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 闫磊;
目前许多中职学校中有许多教师在体育教学中按照惯性思维来推进体育课程改革,忽视了学生的主体地位,不顾学生的任何感受,尤其是在对学生学习方式指导上还存在着严重的问题。造成了"教者发令,学者强应,身顺而心违"。所以,教师如何研究教学方法和学生如何学习与运用方法,这是摆在我们面前突出的研究课题。本文通过对体育教学中学习方法的调查分析,试图找出问题,总结经验,寻找规律,为不断提高体育教师教学方法和学生学习方法的改进,促进我国中职学校体育课程改革及学校体育科学化的进程提供参考。
2012年07期 No.190 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 田丽;
从十七世纪计算机被发明以后,逐渐的应用到人们的日常生产和生活当中,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。计算机的应用也成为了学校的必修课程,然而,我们如何能够让学生更好的掌握这门知识,只靠传统的填鸭式教学是不可以的。采用任务教学法能够拓展学生的思维,培养学生自学的兴趣和实践能力,所以在计算机应用基础教学中应当大力推荐使用。
2012年07期 No.190 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴娟;
由于我国社会经济的全面发展,各行各业都需要拥有高英语水平的技术人才,而我国技术人才的培养大部分是依赖职业技术学校的教育。所以提高中职学校的英语教育水平就成为了一个亟需解决的问题,而中职英语教育过程中存在的问题就成为了培养高素质技术人才的绊脚石。本文针对这些问题提出了一些建议。
2012年07期 No.190 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张波;
构建新型的散文教学模式,就要充分发挥散文的审美作用,改革散文课堂教学模式的弊端。要注重学生的阅读体验,将电视散文引入语文课堂,让学生享受审美的愉悦,感悟人文的内涵,接受灵魂的洗礼,提升人生的境界。引导学生在生命的体验下,言语的积淀中提高自己的写作能力。从而真正体现散文教学在全面提升学生语文能力和道德素养方面的独特价值。
2012年07期 No.190 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张佳艳;
新的美术课程标明了美术课程的人文性质,给美术课堂教学带来了生机。但一些美术课却忽视和淡化美术本体的价值和功能的现象,过多考虑了教学形式,而没有考虑这些形式的教学内容服务的有效性。所以要始终以学生为主体,采取不同的教学手段,选择最好的方法,达到最佳效果,真正提高教学水平,培养更多优秀的人才。
2012年07期 No.190 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李锦旺;
本文围绕让学生掌握一门"生存技术",培养实用型人才为宗旨,谈谈学生就网页制作课程的教学研究,让学生熟练掌握网页制作技术,使其能随时成为在社会上赖以生存的技术。本文就研究网页制作课程模式、教学模式、教学手段和方法等作充分的论证。从而提出了网页制作课程教学的思路,并对其教学方法进行了初步地研究。
2012年07期 No.190 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 邓海东;
由于不同的生活环境、风俗习惯、文化背景、宗教信仰以及对客观世界的认识不同,动物词汇在英汉文化背景下的内涵不尽相同。本文分析了英汉习语中动物词汇喻体相同而喻义不同、喻体不同而喻义相同和喻体相同喻义相似的三种类型。充实英语学习者的文化背景知识,提高跨文化交际能力。
2012年07期 No.190 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张璐;
针对目前高职学生英语听说教学中存在的众多问题,本文从英语自主学习的理论基础和实践基础探讨了听说自主学习教学模式的可行性和必要性。并注重提高高职学生学习英语的积极性,培养他们良好的英语学习习惯。
2012年07期 No.190 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 曹正明;
<正>多年来的实践证明,成功教育方法源于普教但更适合职业教育。将实践得到的经验上升成指导实践的理论体系是在职业学校更好的推广、实施成功教育的前提。研究和解决好成功教育目标制定以及建立成功教育理念下的评价观显得尤为迫
2012年07期 No.190 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 明丰;
<正>三角函数是中职数学的重要内容之一,它的基础主要是几何中的相似形,研究方法主要是代数变形和图象分析,因此,三角函数的研究已经初步把几何与代数联系起来了,本章所介绍的知识、公式、方法众多,变化灵活多样,学生畏之如虎,是高职
2012年07期 No.190 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 詹俊锋;
高职高专《会计基础与实务》的教学中,增加会计数字写法、辨别真假币、大写数字的写法、支票的填写、点钞等财务小知识,学生很感兴趣,在日后工作和生活中也很实用。本文对高职高专《会计基础与实务》教学中融入财务小知识进行阐述,并提出相对应的教学方法。
2012年07期 No.190 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高凯;
班级氛围是指师生群体在主要以教室为活动场域中自然形成的一种相互作用的制约状态,技工院校学生由于生源复杂、家庭环境影响等等原因,个性差异大、素质良莠不齐,以致于班级管理,特别在经营良好的集体主义班级氛围方面有一定难度。通过班主任的精心设计与导向,才会营造富有生命力、团结友爱、阳光进取的班级氛围。为此,在技工院校的班主任工作中,本人尝试着以增强班级的凝聚力、用集体制定通过的制度管理班级、培养良好的班级舆论等方面创设良好的班级氛围,促学生的全面、主动、多样化的成长。
2012年07期 No.190 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 潘沛;
<正>如何真正做到减轻学生心理上、学业上双重负担,达到每一个学生都学会学习,"照耀人的心魄"(柏拉图语),就必须在短短的课堂教学中,充分调动学生的兴趣,给学生合理的负担,让学生感觉不到时间的流逝和辛苦,轻松地面对学习,完成一个"人"的发展过程。教育家陶行知提出"教学做合一"的教育理论,强调:"教学
2012年07期 No.190 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 邹学倩;
美育渗透是中学美术教学的一个任务,为了提高中学生文化艺术修养和综合素质教育,须注重美育的教育和渗透,让学生深刻体会美的形象和意蕴,提升审美价值观。
2012年07期 No.190 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张建永;苗青;
<正>教育的根本目标是提高全体国民素质。而美术教育是我国教育事业的有机组成部分,在实施素质教育中农村美术基础教育起着其他教育不可替代的作用。我国是个农业大国,13亿多的人口中有9亿多是农民。农村的中、小学教育是提高国民素质的基础环节,它直接决定着
2012年07期 No.190 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谷登杰;
本文阐述了中学历史教学培养学生创新思维的意义和中学生学习历史的现状,针对现状提出中学历史教学培养学生创新思维的策略。
2012年07期 No.190 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 彭秋秋;
<正>随着新课改的实施以来,综合实践活动课对学生全面素质的发展也显得越来越重要。综合实践活动课的目的就是要超越书本知识的局限,最大限度的拓展学习空间,开展探究体验实验的活动,强调学生的亲身经历,通过多种手段,开阔学生视
2012年07期 No.190 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐风云;
面对当代中学生人文素质的低下,随着素质教育的全面推行,美育作为素质教育的一项重要内容越来越具体的渗透到各个学科。中学语文是教学内容极为丰富、美育因素较多的一门学科。作为语文老师应该在教学过程中注重学生美感能力的培养,这样就能更好的促进语文从应试教育向素质教育转轨。
2012年07期 No.190 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 范玉英;张运全;
<正>中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代教育在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代教育积累了异常丰富的教育经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些教育思想是中
2012年07期 No.190 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 褚佑芳;
创新教育是时代的进步,是教育发展的一种必然要求,是培养适合社会主义建设人才的必须。创造充满创新活力的课堂教学,对学生思维发展能受益终身。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力。
2012年07期 No.190 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李国利;
中学语文是对学生创新能力、道德素养培养的重要课程。在提升学生素质的教育要求下单纯的知识传授已经不能满足现代教育的需要。这就要求我们在中学语文教育的过程中机械的知识传授过程中更新教育理念创新教育方法,以重视对学生的个性和创新性能力的培养。适应新时期素质教育的要求针对中学教育现状,中学教育创新应包括教育观念、教育环境、教育途径与方法等方面进行创新改革。
2012年07期 No.190 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 彭仙群;
音乐中有蕴涵美育。音乐教育与美育是相辅相承的,二者互为补充,协调发展。本文从音乐教育的美学原理出发简述了它的特征及其特点,阐明了彼此的地位与重要作用。
2012年07期 No.190 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凤桃;
创新是二十一世纪科学经济发展的显著标志。中国是一个富有创新精神的国家。创新教育是当今实施素质教育的核心内容。素质教育的实施对象是面向全体学生的,实施素质教育的关键就在于培养学生的创新思维能力。因此,在语文教学中,培养学生的创新思维能力更具有重要性。培养高素质的创造性人才是我们新时代发展的要求。
2012年07期 No.190 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卢文娟;
创新思维培养的主战场是课堂教学,由此在课堂教学中应抓住培养学生创新思维。培养学生数学思维的流畅性、变通性、深刻性和独创性大有益处,是数学创新思维培养的重要途径之一。
2012年07期 No.190 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶佳丽;
本文就互动式教学模式在语文课堂教学中的积极作用并结合自己在语文教学中的探索谈几点自己的看法。
2012年07期 No.190 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 潘晓云;
学生在物理学习上存在差异,实施分层作业能有效提高复习的效率,共同发展学生的能力。本文利用分层教学的理论和结合教学实践,讨论物理教学中如何具体实施分层作业。
2012年07期 No.190 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ]
- 买红霞;
<正>提问是课堂教学中司空见惯的事,它可以用来检查已学习过的知识,可以展开教材内容,可以引出新的课题,并能开阔学生的思路,启迪学生思维,活跃课堂气氛。但要想提问得法,取得预期的效果,并非一件容易的事,尤其在语文教学法中,提问更具有多重作用。
2012年07期 No.190 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 牛冰;
本文首先探讨了初中生学习历史的心理特点;其次,阐述了怎样根据学生心理特点激发学生历史学习兴趣。
2012年07期 No.190 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：663 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 张晶晶;刘畅;
如何培养与激发学生对于英语学习的兴趣一直是被广泛探讨和开拓的课题。本文简述了学习兴趣在英语课程教学中的重要地位与作用以及培养激发学生学习兴趣的几种方法,对英语课堂教学具有理论上和实践上的借鉴意义。
2012年07期 No.190 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 段青霞;
新课程教学关注更多的是教学的有效性,通过学生积极主动地参与和教师适时地诱导,启发,最大状态地发挥学生主观能动性,使学习达到最佳状态。
2012年07期 No.190 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冯小东;
高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。作为青年教师,要牢固树立创新教育思想,依据新课程标准和学科特点以及学生认知规律,创造性地设计好教学的各个环节,使最大限度的优化课堂教学,提高课堂教学效益。
2012年07期 No.190 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 高建方;
数学综合实践活动的实施是数学发展与数学教学发展的必然要求,是新课程的一大亮点,它为学生学习方式的多样化提供了空间与时间,使学生的数学发现与探索活动得以真正开展起来。数学综合与实践活动课程的实施与研究是进一步推进课程改革的需要。综合与实践活动对改变学生的学习方式、学习评价等方面产生了积极的影响。本文旨在通过探讨初中数学综合实践活动的意义、形式与要求,以期促进初中数学学科教学效率的提高。
2012年07期 No.190 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 龙菁;
小学是一个学生接受教育的启蒙阶段,是学生人生观、价值观建立的第一个过程。小学语文是学生学好母语的基础,新课程对小学语文的课程资源进行了扩充,改变以前以教科书为主要内容进行教学的做法,这样意味着教师并没有把课程资源充分开发利用。
2012年07期 No.190 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 钱静;
小学英语是学生接受外语语言的一种启蒙教育,所以在小学英语教育上,应当采取积极的教学方法让学生对英语这门课程打下一个良好的基础,才能够在以后的学习中有所突破。分层教学方法在小学英语课堂教学中的应用主要包括了操练分层、活动分层、任务分层、作业分层和评价分层等分层教学的实施方式,针对不同学生的素质进行"因材施教",统一培养,目的是提高整体的教学水平和学生的整体英语成绩和学习的能力。
2012年07期 No.190 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：451 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 周彩丽;
语文教师编写导学案具有重要意义。编写要遵循主体性、探索性、启发性原则。运用时回归文本,体现语文教学的人文性。
2012年07期 No.190 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：493 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 郭红梅;
教好初中思想品德,必须走进学生心灵:引发学生情感态度价值观上的共鸣走进学生的心灵;利用学生身边的困惑走进学生的心灵;透视社会现象走进学生的心灵;以平等和尊重走进学生的心灵。
2012年07期 No.190 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 韩省;
有效开发利用课程资源,有利于更好地使用新教材;有利于激发学生的学史兴趣;有利于培养师生的创新精神和实践能力。但初中历史课程资源开发利用还显得较为落后,表现为开发主体单一;课程内容狭隘;实施场地缺少。改变这种现状,要开发利用校本课程资源、家长课程资源、社区课程资源和信息技术和网络课程资源。
2012年07期 No.190 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 韩玉;
本文从"生活语文教育"的视角出发,用要素分析法,通过对韩国高中语文课程标准的分析介绍,针对我国现阶段语文教育如何提高学生语文能力,语文素质的问题提出了建议。
2012年07期 No.190 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 郝道炜;
<正>随着教改的不断深入,教育思想的不断更新,优化语文课堂教学成了语文教育工作者的重要课题。笔者现将自己肤浅的认识说出来,以便同仁商榷。教师要以创新理论为先导,加强思想教育,培养学生的创新意识和创新兴趣。如何培养学生的创新能力呢?
2012年07期 No.190 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 9K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 何亚蕊;
<正>地理教学过程中,学生及教师会感知人文地理更贴切生活,涉及工农业生产各行业,简单易懂,原理条理清晰。自然地理部分相对抽象、头疼,要花去大量时间。但是笔者今天想探究的是区域地理是重中之重,如果区域地理知识不牢靠,犹如
2012年07期 No.190 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 靳学红;
尽管教师和学生都知道古诗文是语文教学中的重要组成部分,但是教学现状令人担忧。造成这些问题的原因一方面固然是古诗文对于学生来说过于遥远,难以理解,另一方面的重要原因就是教师的教学方法落后。解决古诗文教学中常见问题,要创设情境,使学生产生情感共鸣;遵循记忆规律,科学记诵;提倡理解基础上的背诵默写;重视诵读教学,以读促学。
2012年07期 No.190 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 张家玉;
文章主要围绕如何让思品课堂"活"起来这一命题进行了探讨。笔者结合自己的教学经验,根据学生的实际情况和教学内容,采用不同的教学方式,优化思想品德课堂教学,给课堂注入了新的活力,让思想品德课堂真正"活"了起来,收到了良好效果。
2012年07期 No.190 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 于留珍;
数学教育中注重创新教育已成为国际数学教育的主流,培养初中生合情推理能力要为学生的合情推理创设空间;在"数与代数"中培养合情推理能力;在"空间与图形"中培养合情推理能力;在生活与游戏中运用合情推理。
2012年07期 No.190 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 许杉;
活力,是生命和希望的象征。历史课堂教学中,教师与学生的生存状态,便是新课程改革的重要内容教学成功的关键。充满生机的课堂氛围,兴趣高涨的教学过程,是追求自主、自信、成功的路标。
2012年07期 No.190 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴平安;
初中思想品德课开展活动教学是时代发展的需要;是适应初中生身心发展规律的需要。初中思想品德课开展活动教学,要走出教材引导学生参与;创设情境让学生去体验;情感交流联系学生实际。
2012年07期 No.190 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 李东旭;
初中数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,使数学教学面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。而创设恰当的情境能够使学生对知识本身发生兴趣,进而产生认知需要,从而提高课堂教学实效性。为此,初中数学要创设质疑情境;创设探索性问题情境;创设生活情境;创设操作实践情境。让学生置身于情境中,主动获取知识,学会探索,学会学习,以进一步提升初中数学的课堂教学质量和提高学生的数学能力。
2012年07期 No.190 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 白艳霞;
中学语文教学质量的优劣不仅直接影响着学生学习水平的高低,而且对整个中学教育教学目标的实现也有着直接的决定作用。本文要求中学语文教学要以教材为基础,深入思考生活;中学语文教学要开展多种课外活动,因材施教;中学语文教学要充分激发学生兴趣,让兴趣引领学习。
2012年07期 No.190 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 黄伟;
合作学习是新课程倡导的一种学习方式,旨在通过合作学习培养学生的合作精神与合作能力,提高体育课的教学效率。但是,由于对合作学习理解上的偏差,导致了体育课堂上合作学习缺乏目标流于形式;学生合作技能弱不够主动;合作缺乏分工任务不明;合作缺乏指导无深度;合作学习缺乏设计无实效的问题。解决体育课合作学习问题,要合理组建合作学习小组;选择有合作价值的学习任务;充分发挥教师的主导作用。
2012年07期 No.190 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨明清;
<正>所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系(数学知识和内容)反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果,是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识,是数学的精髓,对数学的发展起着关键性的作用。所谓数学方法
2012年07期 No.190 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴兴;
<正>教育学指出:"在教学过程中,学生是教育的对象,又是学习的主体,学生不是知识的消极接受者,教师也不可能机械地把知识填到学生的头脑中去,无论是把人类积累的认识成果转化为学生的知识财富,还是把知识转化为学生的思想观点,都
2012年07期 No.190 181页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈海燕;
课堂是实施英语教学的主阵地,是学生获取知识的主渠道。保证了课堂的高效性才能确保学生学习的高效性。如何提高课堂效率,发挥学生学习的主动性和积极性,设计符合学生实际情况的高效课堂教学是让学生学好英语的关键。
2012年07期 No.190 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 陈红梅;
<正>在大力推进课程改革的今天,全面提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和创新能力,已迫在眉睫。改革的趋势告诉我们,无论什么样的教学方法,都应始终贯彻启发式教学的基本思想。
2012年07期 No.190 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 顾丽霞;
当前思品课教学方法在创新过程中暴露出诸多问题。我们必须坚持与时俱进、以人为本,在继承传统教育方法中的优秀成果的基础上,积极探索思品课教学的新途径、新方法。
2012年07期 No.190 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韩梅;
高中物理实验教学是中学物理教学中的重要组成部分。怎样打造高中物理的高效课堂,重视物理实验教学是一个重要环节。本文作者从实验教学出发,分析了当前物理实验教学的现状,以及针对现状所采取的对策。
2012年07期 No.190 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 侯淑瑞;
<正>音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言。音乐能渗入心灵,为寂寞者抚去心头的云翳,为有情者传递爱的独白,为失意者扬起信仰的旗帜。冼星海说得好:"音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶治性情的熔炉"。
2012年07期 No.190 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 季彩峰;
在目前的小学数学课堂教学中,存在着大量的低效或没有成效的教学现象,为了提高课堂教学的有效性,应准确的掌握教学的核心内容,组织有效的教学活动,积极提升数学方面的思考,达到促进学生进步及创新思维能力的培养。
2012年07期 No.190 187页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁鸿海;
本文对物理教学中一节课的提问可分为导入性提问、讲解性提问和巩固性提问的基本教学方法进行了分析,设计了新的课堂提问教学模式。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量。
2012年07期 No.190 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 罗晓惠;
在高中政治教学中,提问是学生获取和解读信息的主要途径之一,培养学生的提问能力则是提高学生独立思考和创新意识的主渠道。实施"三段六步"教学,更是要求学生有提问的能力。笔者从诱导学生提问,激发质疑兴趣、明确"提问"的入口,促使学生能问、改革教学方法,引导学生克服思维惰性,发现并提出问题等方面论述了培养学生提问的方法和途径。
2012年07期 No.190 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马力宁;
<正>初中数学教学,如何最大效率的提高课堂效率,使课堂教学最大限度地发挥其应有的功能,真正焕发出课堂的活力,一直是我数年教学思考的问题。笔者反复思考后认为,应该从优化课堂教学这个角度着手,推进素质教育,即优化教学目标、优化教学环节和优化教学方法。
2012年07期 No.190 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 秦建新;
<正>"高效课堂指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。"这里的高效不仅是教师高效的讲
2012年07期 No.190 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴洪岑;
捕捉初中数学教学中的生成点,应了解学生;创设开放教学情境;协调资源关系;合理设定教学目标;应用多种手段;巧用生成资源。
2012年07期 No.190 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 袁丽蓉;
高效课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。本文作者经过多年教学经验,自己总结出一种适合自己物理教学的教学模式——"三段六步"教学模式。作者论述了它的主要特点和运用时的注意事项。
2012年07期 No.190 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张国春;
课堂教学是教学的主渠道。因此,提高生物课堂教学效率是一个很值得探讨的课题。提高生物课堂教学效率,应当做到:培养学生对生物学科的兴趣;巧妙导入新课;恰当设置问题;练习到位当堂巩固。
2012年07期 No.190 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张文;
本文引入一个政治词汇软实力,意在让西方的文化、意识形态与价值观念吸引学生,从而激发学生的学习兴趣,引发内在学习动机。
2012年07期 No.190 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 朱秀萍;
本文基于教学实践,分析了初中物理教学中演示实验的主要作用,就他所表现的几个方面做出了初步的论述,并着重介绍了进一步加强初中物理教学中演示实验的巨大作用性而有必要采取的一些具体措施,将初中物理教学中演示实验的作用性发挥到最大。
2012年07期 No.190 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 葛伟伟;
化学是一门以实验为基础的自然科学,它的形成和发展离不开实验。加强实验教学,提高学生的科学素质,这是一个有永恒意义的课题,需要我们进行深化和细化的研究。因为它是培养学生探究精神、科学态度,提高科学素养的有效途径。
2012年07期 No.190 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 任树元;
现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教育学论专家巴班斯基指出的那样:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的"。本文就教学方式发表自己的一些教学浅见。
2012年07期 No.190 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卫志俊;
历史教学中,培养学生的思维能力是学好知识的基础。因此,教学内容要有的放矢,教学方法要不断改革,教学重、难点的突破要形式多样。还要因时、因人、因环境的不同发挥即兴教学的作用。唯此,我们才能在课堂教学中,用知识的不断翻新点燃学生智慧的火花,敦促其开启思维的"马达"。
2012年07期 No.190 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 王世敏;
一个良好班集体的形成与班主任的辛苦劳动和管理技巧分不开。本文就自己的切身经历从以下几个方面谈谈班主任如何管理班级。
2012年07期 No.190 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程珵;张爱华;
本文结合军校研究生教育的实际情况,分析了当前研究生教育培养中存在的主要问题,并提出了一系列解决问题的对策措施,为创新军校研究生培养提供一些参考。
2012年07期 No.190 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孔维霞;
课本剧是语文阅读教学的一种活动形式,体现了以学生为主体的教学理念。根据聋校学生的心理特点,利用语文教学演演课本剧,直观再现课文内容,有利于提高学生理解分析语句的能力,避免了单一乏味的手语教学,学生也变得更加活泼,更加聪明,更加健康向上。
2012年07期 No.190 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张辉;
随着我国高等教育的普及化,就业压力已成为不争的事实。因此,高校在引导毕业生择业时,自主创业便引起广泛的关注。本文就指导大学生自主创业给出了详细的探讨。
2012年07期 No.190 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑丽娜;郭晓君;
本文主要从研究生秘书工作过程中发现的问题以及工作中的一些思考进行分析解读,与大家共同分享探讨。
2012年07期 No.190 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘雁飞;
将学习型组织理论引入团书馆,是为了改善图书馆管理,建立一种适应时代要求的全新管理模式,目的是为了更好地发挥图书馆功能,为读者服务。
2012年07期 No.190 209页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何津津;
本文以某大学为例剖析社会性网络服务游戏对大学生的影响。通过此次调查,我们可以了解并适当剖析此类游戏最重要的主体——大学生追捧SNS游戏的原因,对SNS游戏的态度以及SNS游戏对他们产生的影响。再根据调查结果所反映的问题现状,提出相关解决措施以应用于实践。提出的建议对大学生的成长和发展,游戏产业的自我修正,以及社会文化素质的提高有一定的帮助。
2012年07期 No.190 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余娟;
香港科技大学的成功源于香港政府和社会的重视和投入、学校定位明确、坚持以人为本、深具国际视野、高度自治的管理体质以及独特的地域和环境优势,对于内地高校而言,港科大的成功虽不可以完全复制,但其先进的教育理念、开放的办学思路和鲜明的办学特色却值得广泛借鉴。
2012年07期 No.190 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 冯霞;
在国家关于促进就业和扶助困难群体就业的一系列政策措施落实下,贫困扶助生成为中职学校学生生源的重要部分,针对这部分学生的教育应从注意心理辅导、知识技能、业余生活多个方面切入。
2012年07期 No.190 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康志校;
<正>教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,没有交往,没有互动,就不能做到教学相长,师生和谐。一、当前教学互动中常存在的问题随着教学观念的不断更新,教员越来越重视教学互动,但在具体的教学实践中,教学互动的运用仍存在着诸多问题,大致有以下几种类型:
2012年07期 No.190 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李发凤;
鼓励是孩子前进的动力,是手中稳操的胜券,是希望的播种机,是开启智慧大门的钥匙,是丰富的物质财富和精神财富,是人间最博大的爱。鼓励激发出的积极情绪是人脑的机能。
2012年07期 No.190 215页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 卢杰;
<正>中途接班在班主任工作中是一项挑战,对于没有当过班主任的青年老师来说无疑是更大的挑战。接班前要思考很多,首先是别人的教训,"聪明人不是不犯错误,而是不犯别人犯过的错误",多征求老班主任的意见。现对中途接班应该注意的问
2012年07期 No.190 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 沈洁;
<正>学校每学期都会开一两次家长会,刚做班主任时心里很虚,不知道在家长会上该说什么,该怎么和家长交流。慢慢家长会开多了,对于家长会就有一些想法跟大家分享。首先,我们班主任老师和任课老师要做好家长会的备课工
2012年07期 No.190 217页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 肖婷婷;
在给学生赞美时,要注意掌握正确的方法和原则,否则,赞美就不能发挥应有的作用。并不是所有的赞美都具有积极意义,只有欣赏式的赞美才具有建设性。欣赏式赞美是描述性的,只是赞扬学生的努力、工作和成果,学生在这种真实的被欣赏中获得积极性的自我认定,以提升学生的自尊和自我形象;而评价式赞美则是对学生品性的评判,学生容易滋生依赖或不安,甚至失去尝试的勇气。赞美包含两部分:我们对学生说话,以及学生接着给自己交待。我们应该对学生讲明我们欣赏他的努力、帮助、工作和成果,学生接着对自己下结论。当我们真实而感激地赞扬他的行为和情感时,学生的自我结论是积极的和有建设性的。
2012年07期 No.190 218页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾云仙;
农村留守儿童的家庭教育,已经对孩子的品德、心理和学习等方面造成许多问题,严重影响了孩子的健康成长。对此,家庭、学校、社会要各自承担起一定的责任,要提升家庭教育质量、加强学校教育管理、加大政府投入,营造良好的家庭、学校和社会氛围,这样才能解决好留守儿童的家庭教育问题,实现农村教育事业的健康快速发展。
2012年07期 No.190 219页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周利荣;
<正>许多教师都有这样的疑问:为什么有的教师既能和同学保持良好的关系又能让课堂有序,一节课上下来感觉游刃有余,而自己上课却往往感到精疲力尽?其实,课堂教学成功的关键在于教师能否激发学生积极的思维活动。而学生积极的思维
2012年07期 No.190 220页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 张黎明;
作为新时期的教师应当从不断的自我反思中提高业务能力,以适应形势发展的需要,其主体意识的强化与专业水平的提高不应局限于教学技术层面,更重要的是提高主动学习与反省的能力。教学反思能让教师在行动中获取处理复杂的、不确定情景的知识和能力,有利于教师更加主动地参与教学和积极发展专业,是促进教师专业成长的有效途径。
2012年07期 No.190 221页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周保东;
目前,语文教学方式、学习方式还存在这样的问题:教师口若悬河,学生一脸茫然。其主要症结就在于语文教学缺乏互动。新课标下实现初中语文教学互动,应营造民主氛围;引导自主探究;巧设问题情境;鼓励讨论质疑。
2012年07期 No.190 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周建红;
新课程改革的推进给广大教师带来了新的挑战。许多教师在实践新课程时遇到许多困惑和疑惑。教师如何解决这些教学问题就要教师在实践中不断地探索、思考、学习和总结,这样才能解决新课程改革过程中的困难,促进新课改的顺利实施。
2012年07期 No.190 223页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汪鲲;
新课改倡导"自主、合作、探究"的学习方式。这对于之前初中历史教学中的"填鸭式"的教学方式是一种挑战,如何培养学生学习历史的兴趣,在课堂教学中让学生能够不断完善自己的历史学习方法和教师的教学方法,对当前的初中历史教学提出了教学的对策和建议,对初中历史教学具有一定的指导意义。
2012年07期 No.190 224页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 谢军;
本文就高中生物新课程教材与校本教材资源整合利用,促进高中生物教学方式变革、优化课堂教学,作了一些探索。
2012年07期 No.190 225页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李明;
根据新课程标准进行的小学数学课改实践使得课改后的小学数学课堂教学发生了许多新变化,这主要体现在以下几个方面:教师课堂角色的变化;学生学习方式的变化;教学方向的变化;课堂教具的变化;评价方式的变化等。
2012年07期 No.190 226页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 康颖珠;
知识量的迅速增加和教育的责任主体与消费主体的扩展要求必须进行课程改革。体育作为学校教育教学的一个重要组成部分,在学生的学习和生活中所起的作用越来越受到人们的关注和重视。学校应重视学生的体育教育,改革体育教学,从确立正确的教育教学观;以学生为本,落实学生主体性地位;联系实际,合理安排教学内容;把学生的"体质健康"和"全面发展"结合起来等几个方面来加强中学生的体育教育。
2012年07期 No.190 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李巧竹;
<正>英语课程改革突出了"以人为本"的教育思想,强调了英语教育应该对学生进行全面教育,将培养学生的学习兴趣和自信心放在英语教学的首要地位,把学生的学习策略、自主学习的能力和合作精神作为学习目的的重要组成部分,注重开发学生
2012年07期 No.190 228页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李震琴;
<正>爱,是最好的老师,没有爱就没有教育——这是我最喜爱的教育格言。但是,在压抑的思想环境里,禁锢的课堂中,又如何能产生创造性思维的火花呢?义务教育新课程标准在这时得到了推广,新的教材,新的教法带来的是新的课堂、新的学法
2012年07期 No.190 229页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王丽;
新的初中课程改革确定了新的教学目标和教学结构,在这种背景下,除了任课教师要及时改变教学方法外,作为初中生的主要引导者,班主任也要适时转变自己在初中教育园地中的角色,进行准确的角色定位。
2012年07期 No.190 230页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 闫蕾;
改革开放以来,我国教育事业蓬勃发展,各方面取得了显著成就。我国新课程的基本理念是基于对原有课程与教学领域中存在的落后观念而展开的。本文试从课程目标、课程结构、课程实施、课程评价及课程管理的角度,具体阐述我对新课程基本理念的认识。
2012年07期 No.190 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨季行;武颖娜;
2003年3月由中华人民共和国教育部制定形成的《普通高中历史课程标准(实验)》对更新历史课教学理念、确定教学目标、选择教学内容以及课程的实施都有很高的借鉴意义。作为从事历史教学的教育工作者应该认真研读《标准》,落实历史课程标准,更新教学理念,改进教学方法。
2012年07期 No.190 232页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 孟珍琦;
本文对中学日语教材实用性改革进行了分析,提出通过推进语法句法编排改革、教材内容要与时俱进、加强异国文化的融入和不断完善课堂教学方法等几方面进行加强。本文拟通过对中学日语教材改革方式进行探讨,旨在加速中学日语教材实用性改革步伐,为构建新时期高效的中学日语教学以及为国家培养更多日语相关人才提供基础。
2012年07期 No.190 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ]
- 段正锋;杨文兵;陈勇;王爱红;
加强高校学生基层党支部建设,是高校办学目的的体现,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的关键,是贯彻落实科学发展观和"创先争优"活动的具体体现。结合工商管理学院学生党支部建设的经验,通过系统的理论思考和总结,提出加强高校学生党支部建设的几点思考。
2012年07期 No.190 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 董国娟;贾巍;
本论文分析了目前高校学生党员管理中的问题表现及原因,提出了"五位一体激励法",以期在学生党员的教育管理模式中、在实际探索中达到理想的效果,用改革创新的精神加强高校基层党组织建设。
2012年07期 No.190 249页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张宁;
培养中职学生核心价值观是学校对学生进行教育培养最关键的一环,要通过知识传播、社会实践、情感启迪、思想心理调整、行为规范调整等多种途径培养中职学生核心价值观,让学生学会做人、做事,成为对社会有用的人才。
2012年07期 No.190 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 余国英;
从道德底线层面透视当代大学生的思想和行为,关注者往往纠结于道德失范、道德滑坡、道德扭曲、道德沦丧的判断。守望大学生道德底线,从道德人格、道德情感、道德行为诸方面提升当代大学生道德观是必须的,也是可行的。
2012年07期 No.190 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙红;
德育是中小学教育的重要内容,其方法有多种,而在语文教学中自然而然地渗透德育,不失为一条事半功倍的途径。本文论述了高中语文教学中常用的德育渗透方法:背景渗透法;启发引导法;讨论法;课外活动法。
2012年07期 No.190 253页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴彤彤;
思想政治课是体校德育课程的重要组成部分,担负着传授知识和德育教育的双重使命。本文从知识性和德育性两方面入手,分析思想政治课在体校德育课程中的定位,并提出了应对策略。
2012年07期 No.190 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙璐;
在这个崭新的历史时期里,各大高校需要认识到思想政治理论课的重要性,教师要增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力和感染力。在高校政治理论课上的教学活动要有针对性、目的性以及时效性,这三个特色需要教师重新制定其在教学活动中的角色扮演。一名优秀的思想政治理论课教师,他必须拥有学科的专业素养,他是学生人生的导师,同时也是心理健康的教育者。本文针对高校思想政治理论课的教学现状进行调查,发现教学缺陷,并提出相应的教改措施。
2012年07期 No.190 255页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康桂荣;
在提倡素质教育的今天,对学生进行德育教育显得尤为重要,寓德育于语文教学之中,不仅可以陶冶学生的情操,培养学生的高尚品质,还可以促使学生树立正确的世界观。对小学生进行道德教育,完善其对道德的认识,发展其道德能力是小学教育的重要职责之一。本文主要探讨小学语文教学德育渗透的重要性、存在的问题及方法,以期唤醒广大教师与学生对德育的重视,将德育放在教学的重要位置。
2012年07期 No.190 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 林海瓯;
当前社会环境呈现多元化价值取向,高中生的道德成长风险增加,因而如何适应新课程改革要求,提高德育实效性,是学校德育工作的一大难题。本文依据实践,阐述我校坚持德育为首,以社团为载体,以主题活动为途径,以家校、社会共育为渠道的校本德育特色活动体系的一些做法及思考。
2012年07期 No.190 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑光;田宏;
当前一些高校党组织在学生党员发展工作中,学生党员队伍结构失调的问题比较突出。本文结合北京工商大学机械工程学院的工作经验,着重就如何解决高年级学生与中低年级学生之间党员分布严重失调问题,进行一些探讨。
2012年07期 No.190 258-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 束建华;李斌;梁英英;
学生社团是高校校园文化的重要载体,笔者以常州市11所高校为样本,对目前常州市高校学生社团现状进行了较全面的调查研究,针对社团中暴露出的问题,进行研究,寻找相应对策方案,对学生社团健康、有序的发展提供帮助。
2012年07期 No.190 260页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 段占忠;
公民教育就是为民主社会培养合格公民的教育。初中《历史与社会》课以公民教育的需要作为建构课程的基点,对于培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感有非常重要的作用。历史与社会教学要想培养公民意识、提升公民素养,发挥公民教育重要渠道的作用,就需要我们进一步转变教育教学观念、营造民主公平的教育环境、丰富教学策略教学方式、立足乡土联系社会实际,唯如此公民教育才能达到潜移默化润物细无声的境界。
2012年07期 No.190 261-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ]
- 李影;李刚;
本文通过分析青少年抑郁症问题的表现,深入探讨了形成抑郁症的原因,并提出了对应的解决措施。
2012年07期 No.190 262-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：1068 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 伏龙虎;王娟;
<正>班主任是学校开展心理健康教育的主力军,是学生思想的示范者、指导者。一个优秀的班集体,不仅要有好的成绩,好的纪律,好的卫生,更要有一个好的学习氛围,好的精神面貌。这一些,使班主任开展心理健康教育工作显得尤为重要。我认
2012年07期 No.190 264页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高正见;任山常;路威平;
<正>2011年健美操世界杯系列赛法国站,我国健美操运动员大获全胜,把比赛五个项目的金牌全部摘入囊中,成为本次比赛的最大赢家,这让国人感到无比骄傲。而这项风靡于西方国家多年的运动项目引入我国比较晚,十几年前的中国竞技健美
2012年07期 No.190 265页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 胡丹莉;
纵观广大中小学生的心理健康现状,实施心理健康教育迫在眉睫。心理健康问题虽然不会危及他们的生命,但是对他们的成长带来的消极影响是难以弥补的,甚至会给社会发展带来消极影响。所以,在小学教育期间,构建针对小学生心理健康教育的管理体系显得异常迫切和须要。本文从小学生心理健康教育发展的现状出发,提出一些个人的见解和开展心理健康教育的途径。
2012年07期 No.190 266页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李春璐;
难度动作是竞技健美操运动项目的核心技术,是衡量健美操运动员技术水平的重要标志。针对历届竞技健美操竞赛规则的全面解读,分析健美操难度动作发展方向。同时对我国健美操难度动作的发展提出建议,试图找到国际健美操难度动作发展的主要方向,为健美操的教学、训练提供参考。
2012年07期 No.190 267页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王小彬;
教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出,从2000年秋季开学起,农村的中小学也要从实际出发,逐步创造条件开展心理健康教育。本文从分析开展中学生心理健康教育的重要性入手,就加强中学生心理健康教育的基本模式方面作一些探索。
2012年07期 No.190 268页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭小艳;
情绪归因是情绪研究中的一个重要课题,了解大学生情绪归因方式以及特点,指导大学生进行正确的情绪归因,对促进大学生心理健康教育有极其重要的理论和实际意义。
2012年07期 No.190 269页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 洪宗泽;
学生体质下降该怪谁?在这些因素中,学校教育和体育,不能承担全部责任,但也绝对摆脱不了自己的责任。提高学生的体质需要学校、社区和家庭三方共同努力的,呼吁社会、家庭和学校一起关心每一个孩子的健康。
2012年07期 No.190 270页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 武丽雅;
如何针对少儿自由泳运动员设计相应的教学方法在现有的文献研究中较少,因此本人针对这种情况,结合自身对自由泳打腿技术的研究,提出自己的方案,改进自由泳打腿的训练方法,从而提高整体自由泳的速度。
2012年07期 No.190 271页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 田圣龙;
针对排球传球技术教法的研究成果,结合本人多年的教学实践经验,运用体育技术教学的理论,为提高排球传球技术教学质量提供一些参考依据。
2012年07期 No.190 272页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 陈上云;
<正>跳投技术由起跳、原地投篮、跳起投篮三个子技术组成,是篮球比赛中得分的重要手段,大多数学生往往不容易准确掌握,所以应该运用多种教学手段来提高教学质量。本文针对篮球"跳投"的技术特点,提出了一种新的教学模式,即分三步骤
2012年07期 No.190 273页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈璐;
本文以河南工院教师为群体,采用文献资料法和问卷调查法对河南工院非体育专业教师身体活动情况的现状进行调查和研究,结果表明:非体育专业教师身体活动情况基本乐观,大多数教师对体育锻炼的认识是正确的,而且可以参加体育锻炼,据此,提出建议和意见。
2012年07期 No.190 274页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁俊;张倬闻;
<正>有这样的花儿,在花苞紧含时便已使园丁情有独钟;有这样的雏鹰,在俯身试翼时便已让浮云倾心停滞;有这样的生命,在呱呱坠地时便有无数天使愿终其一生守护着他们,直至他们有一天也长出坚硬雪白的翅膀,他们就是最美的精灵——Babies。
2012年07期 No.190 275页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈纲;
围棋奇迹般的教育功能使它能对人的心理素质产生积极影响,主要体现在智力、人格、心理健康等方面,对人也能产生积极的影响。产生这些结果的根本原因是围棋对人脑功能的开发具有良好效果。
2012年07期 No.190 276页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘慧;
本文针对中专学校女生的生理、心理特点,通过组织教学内容,改变教学方法,发挥师生互动,发掘学生之间的作用等几个方面,对怎样提高中专女生体育兴趣和积极性进行了粗浅的探索。
2012年07期 No.190 277页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 张金龙;
当今设计教学当中人们往往把"外观"和"功能"当成设计好坏的衡量标准。本文则通过具体的案例分析,体现出"设计意识"在现在产品设计中的重要性、潜在性。
2012年07期 No.190 278页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐琴;
当今物流管理在这经济全球化和一体化的背景下,其发展与经济和市场环境是密不可分的。随着企业经营环境的不断变化,市场的竞争日益加剧,不断的将产业链推向集约化、高效化的发展方向,物流管理也必将朝着供应链一体化的方向发展。
2012年07期 No.190 279页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨学东;王学永;
高度重视并严格控制钻孔灌注桩的施工,针对钻孔灌注桩工程施工中可能出现的问题及质量隐患,分析了问题产生的原因,并论述了应该采取的预防措施和处治方法。
2012年07期 No.190 280-281页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 叶海燕;
二十世纪末二十一世纪初,贺州旅游业出现了萌芽并在短时间内得到了迅速发展,作为旅游业重要组成部分的旅行社也从发展初期的寡占行业发展成为现在的垄断竞争行业,行业规模已经基本形成。然而,正如许多学者和业内人士所注意的那样,与贺州旅行社市场结构变迁过程相伴而生的是贺州旅行社业的发展渐入困境,现行旅行社经营体系暴露出越来越多的问题。与此同时,外地旅行社的直接购买与销售和当地旅行社的竞相降价对贺州旅行社的发展形成了严峻的挑战。本文试图通过对贺州旅行社行业特征和现行经营体系的系统分析,提出贺州旅行社经营体系调整的目标模式,以使贺州的旅行社行业更有效地迎接未来挑战和参与市场竞争。
2012年07期 No.190 281-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高巍巍;
当前,地方台电视新闻宣传效果不尽理想,主要症结在于一些新闻节目采访浮、时效慢、鲜活少、深度浅,缺乏贴近性、及时性、亲和力和竞争力。编辑技巧决定着电视新闻节目的质量和水准。在坚持拟好提要、做强头条、精制标题、写好串联词、把握节奏、重视播音主持等常态性工作的同时,仍需不断提升地方台广电新闻编辑的技巧。
2012年07期 No.190 283页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 焦献策;
本文从中西体育文化的缘起及内涵出发,分析中西体育文化的差异,总结出体育广告文化的未来发展方向,旨在促进体育广告文化的发展。
2012年07期 No.190 284页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 戚宇;
欧式风格的室内设计适应了人们当时对时尚的追求,但后来又因其式样呆板,缺乏个性,开始遭到大多数人的怀疑和拒绝。因此,如何把握住时代的脉搏和民族的个性成为关键。本文就欧式风格要随着时代的发展去诠释一种新的设计。
2012年07期 No.190 285页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋艳红;
农机安全监理财会人员的素质包括政治思想素质、业务水平素质、职业道德素质。提高农机监理财会人员的素质,要加强政治思想素质教育;加强业务培训,提高业务素质;提高创新能力是新时期的新要求;提升运用现代技术手段的能力。
2012年07期 No.190 286页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王松涛;
<正>目前,我国农业和农村发展已进入一个面向市场、优化结构、提高质量、注重效益,向生产广度和深度进军的新阶段。在中央扶持发展农业惠农政策的激励引导下,农民自主购买农业机械的热情高涨,农业机械又进入了新一轮的高速发展期。面对新形势,按照"科学发展观"的要求,农机监理机构应当重新
2012年07期 No.190 287页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张旭丹;
<正>林冲是《水浒传》人物画廊中刻画的最为生动、塑造最为传神的正面形象之一。如同众多英雄人物一样,林冲的故事跌宕起伏,引人入胜,在民间广为流传。一部《水浒》,生动而细致的塑造了起义英雄的形像。在众多的英雄中,林冲是作者花费功
2012年07期 No.190 288页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王仙先;
以色列经过60年的迅猛发展,在恶劣的自然环境中实现了农业由传统向现代化的转变,创造了"沙漠奇迹",给我国农业发展提供了借鉴。其中,以色列对科技和教育的重视是一个很关键的因素。
2012年07期 No.190 289页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苑绍擎;
《尼伯龙根的指环》是瓦格纳的不朽歌剧。是瓦格纳最优秀的作品之一,也是世界歌剧史上最有影响力的其中一部。《尼伯龙根的指环》是瓦格纳根据冰岛历史学家施图鲁孙的北欧神话《埃达》与12至13世纪德国民间史诗《尼伯龙根之歌》自撰脚本,提赠给巴伐利亚国王路德维希二世。整套歌剧于1876年在拜鲁伊特首演。全剧由四部分组成:莱茵河的黄金、女武神、齐格费里德、众神的黄昏。
2012年07期 No.190 290页 [查看摘要][在线阅读][下载 10K] [下载次数：407 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱元元;
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人,在中国文学史上享有崇高地位。他把自己的爱国情怀融化到诗歌中,或直抒胸臆,或含蓄寄意;诗歌以幻想梦境寄托报国理想,探寻自我理想的存在方式;关注劳动人民生活疾苦,融入人民生活之中。
2012年07期 No.190 291页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张旭丹;
文学艺术范畴的人性美是文学作品不变的主题,《平凡的世界》这副美丽的巨大画卷展现了那个追求个性解放、渴望人类真情的时代,表现了很多美的东西。本文主要从芸芸众生、平凡人的爱情、淳朴的社会关系三个层面分析了路遥先生在《平凡的世界》中向人们所展示出的人性美,剖析了作者如何在不同层面层层揭示人性美。同时通过对作品审美主旨的剖析,让读者能从更深层次理解作品的审美取向和作者对人性美的热情讴歌,也诠释了作者的美学追求——追求人性的至真至纯。
2012年07期 No.190 292页 [查看摘要][在线阅读][下载 11K] [下载次数：2398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 惠远先;
本文以2011年全国大学生数学建模竞赛第一问的数据拟合问题为例介绍了用excel进行数据拟合的方法,这种方法与其他方法相比具有操作性强、简单、方便的优点。
2012年07期 No.190 293-294页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱德威;
政治稳定是中国政治中最有价值的政治产品,对政治稳定的绝对追求是中国政治的内在要求,当代中国的政治稳定有明显的结构性特征。然而由于历史原因,在政治稳定的四重结构中,中国政治对稳定的追求仅限于政权稳定。改革开放以来,在政治发展战略发生重大调整背景下,这种政治目标和生产方式的单一,导致中国政治的多元化稳定需求与政治生产力单一供给的矛盾凸显,未来需扩大政治稳定产品的供给方式,满足多元化的政治稳定需求。
2012年07期 No.190 294-295页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王婵娟;
<正>繁漪,是曹禺先生笔下塑造的最为丰满、最为复杂、最为鲜明的女性形象之一,是一个让无数读者既爱又恨,让人同情又让人敬佩的悲剧女性,笔者将从人性的角度对繁漪这一人物形象进行新的解读。一、对爱情与婚姻的幻灭繁漪出生于门第之家,精通琴棋书画,有较高的文化素养,又经历了新文化运动的洗礼,是典型的"受过新教育的旧式女
2012年07期 No.190 296页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：334 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈慧;
本文分析了我国社区图书馆的现状,并提出相应的解决方法,树立科学发展观,走多途径、多元化的办馆之路。
2012年07期 No.190 297页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 许佳林;
<正>中国男篮终于在26届亚洲男篮锦标赛上取得了胜利。它不仅为中国男篮重新夺回了亚洲霸主的美名,而且还为中国男篮取得了直接进入2012年伦敦奥运会的资格。本届亚锦赛中国队虽然取得了胜利,但是在比赛的过程中也存在着众多问
2012年07期 No.190 298页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据